在用單擺測定重力加速度實驗中：
(1)為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，�?yīng)選用下列所給器材中的哪些?將你所選用的器材前的字母填在題后的橫線上。
A．長1m左右的細(xì)繩；B．長30cm左右的細(xì)繩；
C．直徑2cm的塑料球；D．直徑2cm的鐵球；
E．秒表；                    F．時鐘；
G．最小刻度是厘米的直尺；    H．最小刻度是毫米的直尺；
所選器材是______________________________。
(2)如果已知擺球直徑為2.OOcm,讓刻度尺的零點對準(zhǔn)擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖1示，那么單擺擺長是_____。如果測定了40次全振動的時間如圖2中秒表所示，那么單擺的擺動周期是_____s。
（1）ADEH； （2）0.8740m或87.40cm， 1.88s。
（1）略(2)長度測量時要注意估讀位，秒表讀數(shù)為1min+15.2s=75.2s,周期為75.2/40=1.88s
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖中甲、乙兩圖都是使用電磁打點計時器測量重力加速度g的裝置示意圖，已知該打點計時器的打點頻率為50Hz.?

（1）甲、乙兩圖相比較，哪個圖所示的裝置更合理？?
（2）丙圖是采用較合理的裝置并按正確的實驗步驟進行實驗打出的一條紙帶，其中O為打出的第一個點，標(biāo)為1，后面依次打下的一系列點跡分別標(biāo)為2、3、4、5……經(jīng)測量，第15至第17點間的距離為11.70cm，第1至第16點間距離為43.88 cm，則打下第16個點時，重物下落的速度大小為___      ____m/s，測出的重力加速度值為g=_     ______m/s2.（要求保留三位有效數(shù)字）??

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電火花打點計時器是接        伏          （填“交流電”或“直流電”），若f = 50赫茲，則每隔       s 打一次點。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)用游標(biāo)為20分度的游標(biāo)卡尺測量某物體長度，其示數(shù)如左下圖所示，由圖可知該物體長度為             mm；


（2）用螺旋測微器測量某金屬絲直徑，其示數(shù)如右上圖所示，由圖可知該金屬絲直徑為        mm；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系。實驗裝置如下圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。
（1）若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s，則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為         ；
（2）該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù)：
彈簧壓縮量x/cm
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
小球飛行水平距離s/m
2.01
3.00
4.01
4.96
6.01
6.97
結(jié)合（1）問與表中數(shù)據(jù)，彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式應(yīng)為        ；
（3）完成實驗后，該同學(xué)對上述裝置進行了如下圖乙所示的改變：（I）在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處，使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；（II）將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；（III）用刻度尺測量紙上O點到P點的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L，則（II）步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為       ；
（4）若該同學(xué)在完成圖乙實驗的過程中，彈簧與桌子右邊緣不垂直，用（3）問的方法計算得出的彈簧壓縮量比實際      （選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗：將兩個傾斜光滑滑道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平，滑道2與光滑水平板吻接。把兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止開始同時釋放，則他將觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，這說明　　　　　　  　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭="9.80" m/s2，測出所用重物的質(zhì)量m="1.00" kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量為______J，動能的增加量為_______J（取3位有效數(shù)字）實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因主要是                      。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“利用單擺測重力加速度”的實驗中。
（1）某同學(xué)嘗試用DIS測量周期。如圖，用一個磁性小球代替原先的擺球，在單擺下方放置一個磁傳感器，其軸線恰好位于單擺懸掛點正下方。圖中磁傳感器的引出端A應(yīng)接到____________。使單擺做小角度擺動，當(dāng)磁感應(yīng)強度測量值最大時，磁性小球位于____________。若測得連續(xù)N個磁感應(yīng)強度最大值之間的時間間隔為t，則單擺周期的測量值為____________（地磁場和磁傳感器的影響可忽略）。

（2）多次改變擺長使單擺做小角度擺動，測量擺長L及相應(yīng)的周期T。此后，分別取L和T的對數(shù)，所得到的lgT-lgL圖線為____________（填：“直線”、“對數(shù)曲線”或“指數(shù)曲線”)；讀得圖線與縱軸交點的縱坐標(biāo)為c，由此得到該地重力加速度g=____________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖為游標(biāo)卡尺(50分度)測量工件的情況，其讀數(shù)為____________ mm.。

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同步練習(xí)冊答案