【題目】十九世紀(jì)二十年代,以塞貝克 (數(shù)學(xué)家)為代表的科學(xué)家已認(rèn)識到:溫度差會引起電流。安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后正面與背面的溫度差,從而提出如下假設(shè):地球磁場是繞地球的環(huán)形電流引起的,則該假設(shè)中的電流的方向是:( )
(注:磁子午線是地球磁場N極與S極在地球表面的連線)
A. 由東向西垂直磁子午線; B. 由西向東垂直磁子午線
C. 由南向北沿磁子午線方向 D. 由赤道向兩極沿磁子午線方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平粗糙傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時針運(yùn)行.甲、乙兩滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))之間夾著一個壓縮輕彈簧(長度不計(jì)),在AB的正中間位置輕放它們時,彈簧立即彈開,兩滑塊以相同的速率分別向左、右運(yùn)動.下列判斷正確的是( )
A.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離相等
B.甲、乙滑塊剛離開彈簧時一定是一個減速運(yùn)動、一個加速運(yùn)動
C.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等
D.甲、乙滑塊不可能同時從A、B兩端離開傳送帶
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B、C三個物體同時、同地、同方向出發(fā)作直線運(yùn)動,如圖是它們的位移﹣時間的圖象,由圖可知它們在t0時間內(nèi)(t0時刻除外)( )
A. 平均速度vA=vB=vC
B. 平均速度vA>vB>vC
C. A一直在B、C的后面
D. A的速度大小一直比B、C要大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選) 某物體運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 物體在第1s末運(yùn)動方向發(fā)生變化
B. 物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反
C. 物體在第2s末運(yùn)動方向發(fā)生變化
D. 物體在2s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、C兩點(diǎn)分別位于x軸和y軸上,∠OCA=30°,OA的長度為L.在△OCA區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場.質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場.已知粒子從某點(diǎn)入射時,恰好垂直于OC邊射出磁場,且粒子在磁場中運(yùn)動的時間為t0.不計(jì)重力.
(1) 求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小.
(2) 若粒子先后從兩不同點(diǎn)以相同的速度射入磁場,恰好從OC邊上的同一點(diǎn)射出磁場,求該粒子這兩次在磁場中運(yùn)動的時間之和.
(3) 若粒子從某點(diǎn)射入磁場后,其運(yùn)動軌跡與AC邊相切,且在磁場內(nèi)運(yùn)動的時間為t0,求粒子此次入射速度的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】分)(秋如圖所示,一斜面體A放在水平地面上,其截面為廣直角三角形.物塊B被一與水平面成θ角的外力擠壓在斜面體的右側(cè)面上,當(dāng)外力的大小為F時,物塊B剛好不能下滑,此時斜面體處于靜止?fàn)顟B(tài).已知斜面體A與物塊B的質(zhì)量分別為M和m,重力加速度為g,求:
(1)物塊B受到的摩擦力的大;
(2)地面對斜面體A的摩擦力及地面對斜面體A的支持力的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與直流電源連接,下極板接地,一帶電油滴靜止于電容器中的點(diǎn),現(xiàn)將上極板豎直向上移動一小段距離,則( )
A. 帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動
B. 點(diǎn)電勢將降低
C. 電容器的電容減小,極板帶電荷量減小
D. 帶電油滴的電勢能保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列過程中人對物體做了功的是( )
A. 小華用力推石頭,但沒有推動
B. 小明舉起杠鈴后,在空中停留3秒的過程中
C. 小紅提著書包,隨電梯一起勻速上升的過程中
D. 小陳將冰壺推出后,冰壺在水平冰面上滑行了5米的過程中
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時,電場力做了5×10-6J的功,那么
A. 電荷在B處時將具有5×10-6J的電勢能
B. 電荷在B處將具有5×10-6J的動能
C. 電荷的電勢能減少了5×10-6J
D. 電荷的動能減少了5×10-6J
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