17．如圖所示，質(zhì)量為M=1kg的長木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動．已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，重力加速度g取10m/s2．）滑塊與木板A達(dá)到的共同速度1m/s．

分析 木塊與木板組成的系統(tǒng)合外力為零，系統(tǒng)的動量守恒，由動量守恒定律可以求出木塊相對木板靜止時的速度．

解答 解：木塊與木板相互作用過程中動量守恒，取向右為正方向，設(shè)滑塊與木板A達(dá)到的共同速度為v，由動量守恒定律得
    mv0=（M+m）v
代入數(shù)據(jù)解得：v=1m/s
故答案為：1m/s

點(diǎn)評 分析清楚物體運(yùn)動過程，明確系統(tǒng)遵守兩大守恒定律：動量守恒定律與能量守恒定律是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動，如圖所示是從t=0時刻開始，質(zhì)點(diǎn)的$\frac{x}{t}$-t（式中x為位移）的圖象，可以推知（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)做勻減速運(yùn)動B．加速度的大小是1m/s2
C．t=2s時的速度是1m/sD．t=2s時的位移是4m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，水平向右的勻強(qiáng)電場中，有一質(zhì)量為m=1.0×10-3kg，電荷量q=1.33×10-7C的帶正電小球P，懸掛在長為l=0.15m的絕緣線的一端，懸線另一端固定于O點(diǎn)，A、C、D三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離均為l，A、C、O在同一水平線上，OD為豎直線，當(dāng)P在電場中靜止時，懸線OP與OD的夾角θ=53°．求：
（1）用絕緣工具將小球P移到A點(diǎn)，若小球從A點(diǎn)以豎直向下的初速度vA開始運(yùn)動后剛好可到達(dá)D點(diǎn)，則vA為多少？
（2）用絕緣工具將小球移到C|點(diǎn)，使小球由靜止開始運(yùn)動，那么小球第一次到達(dá)懸點(diǎn)O正下方時的速度v是多大？（sin53°=0.8，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在平直的高速公路上，一輛汽車以30 m/s的速度勻速行駛，因前方發(fā)生事故，司機(jī)立即剎車，直到汽車停下．已知汽車的質(zhì)量為2.0×103 kg，剎車時汽車受到的阻力為2.0×104 N．求：
（1）剎車后汽車運(yùn)動的加速度大�。�
（2）汽車在2s內(nèi)的位移；
（3）汽車在5 s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示內(nèi)壁光滑，質(zhì)量為m的箱子A放在傾角為θ的光滑斜面上，為了防止箱子下滑用輕繩固定在斜面上的D柱上，箱子里有質(zhì)量均為m的小球B和C通過輕彈簧相連，然后C通過細(xì)繩固定在箱子上，求燒斷箱子和D柱之間輕繩的瞬間，A、B的加速度分別為（　�。�
A．0    0B．3gsinθ      0
C．$\frac{3}{2}$gsinθ     0D．gsinθ      gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，木塊A與B用一彈簧相連，豎直放在木塊C上，三者靜止于地面上，它們的質(zhì)量之比為1：2：3，設(shè)所有接觸面都是光滑的，當(dāng)沿水平方向迅速抽出木塊C的瞬間，A和B的加速度分別是（　�。�
A．a1=0，a2=0B．a1=0，a2=gC．a1=0，a2=$\frac{3g}{2}$D．a1=g，a2=$\frac{3g}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，質(zhì)量為m的人在在自動扶梯，扶梯正以加速度a向上減速運(yùn)動，a與水平方向的夾角為θ，則人所受的支持力大小為多少？摩擦力大小和方向?yàn)椋?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．有一質(zhì)量為M的氣缸，用質(zhì)量為m的活塞封有一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)氣缸水平橫放時，空氣柱長為L0（如圖甲所示），若氣缸按如圖乙懸掛保持靜止時，求（1）圖甲中空氣柱的壓強(qiáng)，
（2）圖乙中空氣柱的壓強(qiáng)和長度．（已知大氣壓強(qiáng)為P0，活塞的橫截面積為S，它與氣缸之間無摩擦且不漏氣，且氣體溫度保持不變．）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，某人通過定滑輪拉住一重物，當(dāng)人向右跨出一步后，人與物仍保持靜止，則（　　）
A．地面對人的摩擦力變大B．地面對人的摩擦力不變
C．人對地面的壓力增大D．人對地面的壓力減小

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