一個標有“3.8 V  2 W”的小燈泡，要通過實驗描繪出這個小燈泡的伏安特性曲線，某同學按下圖a所示方式連接電路，畫出圖b所示小燈泡的I-U圖象。

（1）電流為0.40 A 時小燈泡的阻值為_______Ω，小燈泡消耗的電功率為______W。
（2）實驗中，電路的所有元件都完好，且電壓表和電流表也均調(diào)好零點。a、b、c、d、e、f、g、h為連接電路所用的導線。一位同學閉合開關后，反復調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)無法調(diào)為零，則電路中斷路的導線為________。  
4. 75   0.76     g       （2分+2分+3分）

試題分析：（1）根據(jù)伏安特性曲線，當電流為時，對應的電壓，根據(jù)歐姆定律。消耗的電功率
（2）反復調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡亮度發(fā)生變化，說明燈泡電路是通路，即abcdef是通路。但是電壓表、電流表的示數(shù)無法調(diào)為零，說明滑動變阻器為串聯(lián)即限流式，所以g是斷路。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學采用如圖甲所示的電路測定電源電動勢和內(nèi)電阻。已知干電池的電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約1Ω，雙量程電壓表（0 ~ 3V 內(nèi)阻約3kΩ；0 ~ 15V 內(nèi)阻約15 kΩ），電流表（0 ~ 0.6A 內(nèi)阻約1.0Ω），滑動變阻器有R1(10Ω  2A)和R2 (100Ω  0.1A)各一只。

①實驗中滑動變阻器應選用_______（選填“R1”或“R2”）。
②在圖乙中用筆畫線代替導線連接實驗電路。

③在實驗中測得多組電壓和電流值，得到如圖所示的U – I圖線，由圖可較準確求出該電源電動勢E = _________V，內(nèi)阻r = ________Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(4分)用多用電表的歐姆擋測量一未知電阻的阻值，若將選擇開關撥至“×100Ω”的擋位測量時，指針停在刻度盤0Ω附近處，為了提高測量的精確度，有下列可供選擇的步驟：
A．將兩根表筆短接
B．將選擇開關撥至“×1kΩ”擋
C．將選擇開關撥至“×10Ω”擋
D．將兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端，記下讀數(shù)
E．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針停在0Ω刻度線上
F．將選擇開關撥至交流電壓最高擋上
將上述步驟中必要的步驟選出來，這些必要步驟的合理順序是_____（填寫步驟的代號）；若操作正確，上述D步驟中，指針偏轉情況如圖所示，則此未知電阻的阻值是________Ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）兩位同學在實驗室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0以及電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄了電流表A和電壓表V1 的測量數(shù)據(jù)，另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)分別描繪了如圖（b）所示的兩條U-I直線，回答下列問題：
（1）該同學首先用多用電表粗略測量電源的電壓，電表指針和選擇開關分別如圖所示，則該電表讀數(shù)為_____V；


（2）根據(jù)甲乙兩同學描繪的直線，可知甲同學是根據(jù)電壓表   （填“V1”或“V2”）和電流表A的數(shù)據(jù)描繪的圖線，可以測得     （填寫物理量符號R0 或 E和r），計算結果為    ；
（3）甲、乙圖線的交點表示滑動變阻器滑動觸頭恰好位于     （填：最左端、最右端或中間）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，實驗室備有下列器材選用：
A．干電池（電動勢E約1.5V，內(nèi)電阻r約1.0Ω）
B．電流表G（滿偏電流2.0mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
C．電流表A（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）
D．滑動變阻器R（0～20Ω，10A）
E．定值電阻R0（阻值990Ω）
F．開關和導線若干
兩組同學分別采用了不同實驗方案進行實驗：
（1）一組同學設計的實驗電路如圖所示，并利用以上器材正確連接好電路，進行了實驗測量。根據(jù)他們的實驗設計，完成下列問題：閉合開關S，移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置，記錄電流表G的示數(shù)I1和電流表A的示數(shù)I2。多次改變滑動端P的位置，得到多組數(shù)據(jù)。在圖所示的坐標紙上建立I1、I2坐標系，并已標出了與測量數(shù)據(jù)對應的5個坐標點。還有一組數(shù)據(jù)如圖的電表所示，請依據(jù)所標各點標在圖中描繪I1-I2圖線。

利用所畫圖線求得電源的電動勢E=     V，電源的內(nèi)電阻r =     Ω。（結果要求保留兩位小數(shù))
（2）另一組同學采用滑動變阻器和一個多用電表來測定電池的電動勢和內(nèi)阻。實驗原理如圖所示。當變阻器為某一阻值時，用多用電表的直流電壓擋測出變阻器兩端的電壓U，再卸去變阻器一個接線柱的導線，把多用電表串聯(lián)在電路中，用直流電流擋測出通過變阻器的電流I。隨后改變變阻器的電阻，重復上述操作，獲得多組U、I數(shù)據(jù)，并計算得出實驗結果。這個實驗方案在測量原理上的主要缺點是                     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

興趣小組的同學從實驗室中找到一只小燈泡，規(guī)格為“2.5 V 0.75w”，為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系，利用下面可供選擇的實驗器材設計一個電路，測量包括零在內(nèi)通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù)，用P=UI分別得到它的電功率，并作出P-U2
圖像進行探究�？晒┻x擇的實驗器材有：
A．小燈泡工(2.5 V 0.75w)
B．電壓表V(量程3 V，內(nèi)阻約3K)
C．電流表A1(量程100 mA，內(nèi)阻約2 )
D．電流表A2 (量程300mA，內(nèi)阻約0.6 )
E．滑動變阻器R1(0~10) 
F．滑動變阻器置R2(0～100) 
G．電源E(電動勢4.0 V，內(nèi)阻不計) 
H．開關S和導線若干
(1)在給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖，指出上述器材中，電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”)；滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。

(2)某同學根據(jù)電路圖連接實驗器材，進行實驗，測量了多組數(shù)據(jù)，測量結束后，應先斷開開關，拆除_________兩端的導線，再拆除其他導線，最后整理好器材。
(3)處理數(shù)據(jù)后，在坐標紙上作出P-U2圖像，如圖所示。可知圖中圖線并不是一條直線，你認為原因_________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某學習小組用伏安法測量一未知電阻R的阻值，給定器材及規(guī)格為：
電流表(量程0～5 mA，內(nèi)阻約為10 Ω)；
電壓表(量程為0～3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ)；
最大阻值約為100 Ω的滑動變阻器；
電源E(電動勢約3 V)；
開關S、導線若干。

（1）由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖甲電路試測，讀得電壓表示數(shù)大約為2.5 V，電流表示數(shù)大約為5 mA，則未知電阻阻值Rx大約為________Ω；
（2）經(jīng)分析，該電路測量誤差較大，需作改進。請直接在原圖甲上改畫；①在不需要的連線上畫“×”表示，②補畫上需要添加的連線；
（3）對改進的電路進行測量，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的U－I圖像，得Rx＝________Ω。(保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）在“測定金屬的電阻率”實驗中，所用測量儀器均已校準，待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。
（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結果如圖1所示，其讀數(shù)應為___________mm（該值接近多次測量的平均值）；

（2）用伏安法測金屬絲的電阻Rx．實驗所用器材為：電池組(電動勢為3V，內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω，額定電流2A)、開關、導線若干． 某小組同學利用以上器材正確連接好電路，進行實驗測量，記錄數(shù)據(jù)如下：
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
U/V
0
0.10
0.30
0.70
1.00
1.50
1.70
I/A
0
0.020
0.060
0.160
0.220
0.340
0.460
由以上數(shù)據(jù)可知，他們測量Rx是采用圖2中的_________圖；

（3）圖3是測量Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線，滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端．請根據(jù)圖(2)所選的電路圖，補充完成圖3中實物間的連線，并使閉合開關的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞；

（4）這個小組的同學在坐標紙上建立U、I坐標系，如圖4所示，請根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)描繪出U─I圖線，由圖線得到金屬絲的阻值Rx=___________(保留兩位有效數(shù)字)；
（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為___________(填選項前的符號)。
A．1×10-2m        B．1×10-3m        C．1×10-6m        D．1×10-8m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）育才中學高2013級某科技創(chuàng)新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻．由于實驗室沒有合適的電阻，他們打算用一段導線代替．他們在實驗室找到了兩圈長度均為100.00m的粗細均勻的導線圈a、b，他們用螺旋測微器測出b線圈導線的直徑和用多用電表“R×100”檔粗測b線圈的總電阻示數(shù)如圖甲、乙所示．

（1）導線b的直徑d=        mm；由多用電表得線圈b的總電阻約為Rb=        Ω
（2）接著測出線圈a、b的U-I圖像如圖丙所示，實驗室提供如下器材可選：
A．電流表A1 (600 mA，1.0Ω )；     B．電流表A2 (40m A，10.0Ω)；
C．電壓表V1 (3 V，6 kΩ)；         D．電壓表V2 (50 V，20 kΩ)；
E．滑動變阻器R1 (100Ω，1.0A)；    F．滑動變阻器R2 (10Ω ，2 A)；
G．直流電源E (50V，0.05 Ω)；      H .開關一個，帶夾子的導線若干．
以上器材中，要求實驗測b線圈的伏安特性曲線，且在實驗時需測出多組有關數(shù)據(jù)和盡可能高的測量精度．電流表選用：     ；電壓表選用：     ；滑動變阻器選用：      ．(只填儀器前的字母代號)．請在答題卷的虛線框中畫出實驗的電路圖．

（3）最后，他們決定用線圈a的一段導線來替代1.00Ω的電阻，他們應將長度L=     m的導線接入電路．

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