【題目】如圖所示,半圓形玻璃磚的半徑R,折射率為,直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點。激光a以入射角i = 30°射向半圓形玻璃磚的圓心0,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑,光速為c,則:

(1)兩個光斑之間的距離為多少?

(2)兩束光到達屏幕的時間差

【答案】(1) ;(2)

【解析】試題分析:在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑是由于激光在O點同時發(fā)生折射和反射形成的,根據(jù)折射定律求出折射角,作出光路圖,由幾何知識分別求出左側(cè)光斑和右側(cè)到A點的距離,再求解兩個光斑之間的距離L.

(1)光路如圖所示,兩個光斑之間的距離為L,

光線經(jīng)折射時折射角為,有,解得

根據(jù)幾何知識可得

(2)折射光到達屏幕的時間

反射光到達屏幕的時間

兩束光到達屏幕的時間差

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電磁波,下列說法正確的是

A. 電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關

B. 周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波

C. 電磁波在真空中自由傳播時,其傳播方向與電場強度、磁感應強度垂直

D. 電磁波和聲波一樣都可以發(fā)生偏振現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關物體所受的彈力及形變的說法正確的是(  )

A. 有彈力作用在物體上,物體一定發(fā)生形變,撤去此力后,形變完全消失

B. 有彈力作用在物體上,物體不一定發(fā)生形變

C. 彈力作用在硬物體上,物體不發(fā)生形變;彈力作用在軟物體上,物體才發(fā)生形變

D. 一切物體受到彈力都要發(fā)生形變,撤去彈力后,形變不一定完全消失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】行駛速度v0=30 m/s的甲、乙兩輛汽車在高速公路同一車道同向行駛,甲車在前,乙車在后,兩車相距x0=100 m,t=0時刻甲車遇緊急情況開始制動后,甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示。請判斷兩車在0~9 s內(nèi)會不會相撞;若兩車不相撞,求出兩車在0~9 s內(nèi)何時相距最近?最近距離是多少?若兩車相撞,求出從t=0時刻到兩車相撞的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關力的說法中正確的是( )

A. 力是物體對物體的作用,力總是成對出現(xiàn)的

B. 物體受到的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的

C. 相互接觸的兩個物體間一定有彈力產(chǎn)生

D. 滑動摩擦力的方向不一定與物體運動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學使用打點計時器測量當?shù)氐闹亓铀俣取?/span>

(1)請完成以下主要實驗步驟:按圖(a)安裝實驗器材并連接電源;豎直提起系有重物的紙帶,使重物________(填“靠近”或“遠離”)計時器下端;________________,________________,使重物自由下落;關閉電源,取出紙帶;換新紙帶重復實驗。

(2)圖(b)和(c)是實驗獲得的兩條紙帶,應選取______(填“b”或“c”)來計算重力加速度。在實驗操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下,得到的結(jié)果仍小于當?shù)刂亓铀俣,主要原因是空氣阻力和_____________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在頻率為f的交變電路中,如圖所示,把開關S依次分別接通R、C、L支路,這時通 過各支路的電流的有效值相等。若將交變電流的頻率提高到2f,維持其他條件不變,則下列幾種說法中,正確的是(  )

A. 通過R的電流有效值不變

B. 通過C的電流有效值變大

C. 通過L的電流有效值變小

D. 通過R、C、L的電流有效值都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖甲所示,理想變壓器原,副線圈的匝數(shù)之比為101,B是原線圈的中心接頭,原線圈輸入電壓如圖乙所示,副線圈電路中R1,R3為定值電阻,R2為NTC型熱敏電阻(阻值隨溫度升高而減小),C為耐壓值為70 V的電容器,所有電表均為理想電表.下列判斷正確的是

A. 當單刀雙擲開關與A連接,傳感器R2所在處溫度升高,A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)減小

B. 當單刀雙擲開關與B連接,副線圈兩端電壓的頻率變?yōu)?5 Hz

C. 當單刀雙擲開關由A→B時,電容器C不會被擊穿

D. 其他條件不變,單刀雙擲開關由A→B時,變壓器的輸出功率變?yōu)樵瓉淼?.5倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩點各放有電量為+Q+2Q的點電荷,A、 BC、D四點在同一直線上,且ACCD=DB.將一正電荷從C點沿直線移到D點,則( )

A. 電場力一直做正功

B. 電場力先做正功再做負功

C. 電場力一直做負功

D. 電場力先做負功再做正功

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