16．向心力演示器如圖所示．轉動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉動．皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內(nèi)的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運動．小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球對擋板的反作用力，通過橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標尺8，標尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大小．現(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為探究小球受到的向心力大小與與哪些因素有關系，下列想法正確的是（　�。�
A．用質量不同的鋼球和鋁球做實驗，使它們運動半徑相等，比較向心力的大小與質量大小的關系
B．用質量相同的兩個小球做實驗，使它們的角速度不等，比較向心力的大小與角速度大小的關系
C．用質量相同的兩個小球做實驗，使它們的運動半徑不等，比較向心力的大小與半徑大小的關系
D．在兩個小球的質量、運動半徑和角速度三個量中，保持其中兩個量相等，才能比較向心力的大小與第三個量的關系

分析 要探究小球受到的向心力大小與角速度的關系，需控制一些變量，即保持小球的質量、轉動的半徑不變．

解答 解：根據(jù)F=mrω2，知要研究小球受到的向心力大小與半徑、角速度的關系，在兩個小球的質量、運動半徑和角速度三個量中，保持其中兩個量相等，才能比較向心力的大小與第三個量的關系．故D正確，ABC錯誤．
故選：D

點評 本實驗采用控制變量法，即要研究一個量與另外一個量的關系，需要控制其它量不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，兩豎直木樁ab、cd固定，一不可伸長的輕繩兩端固定在a、c端，繩長L，一質量為m的物體A通過輕質光滑掛鉤掛在輕繩中間，靜止時輕繩兩端夾角為120°．若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋，物體A懸掛后仍處于靜止狀態(tài)，橡皮筋處于彈性限度內(nèi)．若重力加速度大小為g，關于上述兩種情況，下列說法正確的是（　�。�
A．輕繩的彈力大小為2mgB．輕繩的彈力大小為$\sqrt{3}$mg
C．橡皮筋的彈力小于mgD．橡皮筋的彈力大可能為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，在光滑水平面上，質量為m的小球在細線的拉力作用下，以角速度ω做半徑為r的勻速圓周運動．小球所受細線的拉力F的大小為mω2r；小球運動的周期T為$\frac{2π}{ω}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在“測玻璃的折射率”實驗中：

（1）為了取得較好的實驗效果，A、必須選用上下表面平行的玻璃磚； B、選擇的入射角應盡量小些；C、大頭針應垂直地插在紙面上；D、大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當大些．其中正確的是CD
（2）甲同學在畫界面時，不小心將兩界面aa′和bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖1所示，則他測得的折射率
偏�。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不變”）
（3）乙同學在量入射角和折射角時，由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，以O點為圓心，OA為半徑畫圓，交OO′延長線于C點，過A點和C點作垂直法線的直線分別交于B點和D點，如圖2所示則他只需要測量量AB、CD的距離，就可求出玻璃的折射率n=$\frac{\overline{AB}}{\overline{DC}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，A、B二物體從O點開始運動，從A、B二物體的位移-時間圖象可知，下述說法中正確的是（　�。� 
A．A、B兩物體的運動方向相同，同時運動
B．A、B兩物體都做勻速直線運動
C．B物體發(fā)生10m的位移的時間是2s
D．A物體2s內(nèi)發(fā)生的位移是10m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．某物體運動的速度圖象如圖所示，根據(jù)圖象
（1）0-1s內(nèi)速度變化是多大？
（2）3-4s內(nèi)加速度是多大？
（3）1-3s內(nèi)位移是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．將小球以某一初速度從地面豎直向上拋出，取地面為零勢能面，小球在上升過程中的動能Ek，重力勢能Ep與其上升高度h間的關系分別如圖中兩直線所示，取g=10m/s2，下列說法正確的是（　�。�
A．小球的質量為0.2kg
B．小球受到的阻力（不包括重力）大小為0.25N
C．小球動能與重力勢能相等時的高度為$\frac{20}{13}$
D．小球上升到2m時，動能與重力勢能之差為0.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，斜面上有a、b、c、d四點，ab=bc=cd．從a點正上方的O點以速度v水平拋出一個小球，它恰好落在斜面上的b點；若小球從O點以速度2v水平拋出，不計空氣阻力，a、b、c、d、O五點及小球的運動都在同一豎直平面內(nèi)，則它將有可能落在斜面上的（　�。�
A．b、c之間某一點B．c、d之間某一點C．c點D．d點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關于半衰期的理解正確的是（　�。�
A．放射性元素的半衰期越短，表明有半數(shù)原子核發(fā)生衰變所需的時間越短，衰變速度越快
B．放射性元素的樣品不斷衰變，隨著剩下未衰變的原子核的減少，元素的半衰期也變短
C．把放射性元素放到密閉的容器中，可以減慢它的衰變速度
D．降低溫度或增大壓強，可以讓放射性元素的半衰期變長

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