【題目】如圖所示,足夠長的粗糙導(dǎo)軌與水平地面成θ角,導(dǎo)軌的電阻不計,一質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌放置,導(dǎo)軌上方與內(nèi)阻可以忽略的直流電源連接,空間存在垂直導(dǎo)軌平面向上、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場。已知兩導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)體棒ab與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ),定值電阻阻值為,閉合開關(guān)S,導(dǎo)體棒保持靜止且恰好與導(dǎo)軌無摩擦力。已知重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:

(1)此時流過導(dǎo)體棒ab的電流;

(2)為了使導(dǎo)體棒ab靜止在導(dǎo)軌上,電源電動勢的最小值。

【答案】(1) ;(2) 。

【解析】

(1)導(dǎo)體棒保持靜止且恰好與導(dǎo)軌無摩擦力,對導(dǎo)體棒ab由平衡條件知

解得

(2)設(shè)電源電動勢最小值,安培力大小為F,摩擦力為f,有

為了使導(dǎo)體棒ab靜止在導(dǎo)軌上且電源電動勢最小,有

聯(lián)立各式解得

答:(1)此時流過導(dǎo)體棒ab的電流;

(2)為了使導(dǎo)體棒ab靜止在導(dǎo)軌上,電源電動勢的最小值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直面內(nèi)有一質(zhì)量為m的帶電小球,用長為L的絕緣細線懸掛于O點,處在水平向右的勻強電場中,小球靜止在B點,且細線與豎直方向夾角為θ。突然在豎直面內(nèi)給小球一垂直細繩OB斜向下的初速度,測得小球在A點(A、B兩點關(guān)于O點對稱)時繩子的拉力大小等于g為重力加速度)。求:

(1)該勻強電場的電場強度的大。

(2)小球在A點的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖所示,金屬球表面的電勢處處相等。a、b為電場中的兩點,則

A. a點的電場強度比b點的大

B. a點的電勢比b點的高

C. 檢驗電荷-qa點的電勢能比在b點的大

D. 將檢驗電荷-qa點移到b點的過程中,電場力做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證機械能守恒定律的實驗中,小紅同學(xué)利用圖甲實驗裝置進行實驗,正確完成操作后,得到一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示,其中O點為紙帶起始點,兩相鄰計數(shù)點時間間隔T

1)實驗裝置中,電火花計時器應(yīng)選用_____電源(選填直流交流);觀察紙帶,可知連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的_____端(選填)。

2)若重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,利用紙帶所測數(shù)據(jù),計算出C點的速度_____,在誤差允許范圍內(nèi),根據(jù)______驗證機械能守恒定律。(用字母表示)

3)在實驗中,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球重力勢能的減少量總是略大于小球動能的增加量,分析原因可能是________________________________。(只需說明一種即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)是一簡易多用電表的電路圖。其表盤如圖(b)所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,但上排刻度線對應(yīng)數(shù)據(jù)未標(biāo)出。已知該多用電表的表頭選用的是內(nèi)阻、滿偏電流的電流表。

為測量該多用電表內(nèi)阻電源的電動勢,某同學(xué)在實驗室找到一只電阻箱,設(shè)計了如下實驗:

將選擇開關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)的阻值使電表指針滿偏;將紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使指針在C處,此時電阻箱的示數(shù)如圖(c)。

(1)根據(jù)該同學(xué)的實驗,此多用電表C處刻度對應(yīng)的阻值_______Ω。電表內(nèi)電池的電動勢(保留2為有效數(shù)字)為________V。

(2)若將選擇開關(guān)接“1”,指針指在圖(b)所示位置,其讀數(shù)為_______mA。

(3)將一未知阻值的電阻,接在已經(jīng)歐姆調(diào)零的該多用電表兩表筆之間,指針仍指在圖(b)所示位置,試計算出該未知電阻的阻值為________Ω。(保留2為有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一傾角、高為5R的固定光滑絕緣斜面與左側(cè)光滑水平軌道相連,水平軌道左側(cè)與半徑為R的光滑半圓軌道連接,D點為半圓軌道的最高點,整體處在磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中,磁場方向垂直紙面向外。一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小滑塊(可視為質(zhì)點)在斜面頂端以初速度v0開始沿斜面下滑,小滑塊始終沒有脫離接觸面。不計小滑塊在各軌道連接處的能量損失,重力加速度取g

(1)求小滑塊到達D點的速度大;

(2)求小滑塊在D點受到軌道的作用力大。

(3)若斜面足夠長,小滑塊運動一段距離后脫離斜面,求小滑塊離開斜面時的動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某時刻長木板以4m/s的初速度水平向左運動,可視為質(zhì)點的小物塊以4m/s的初速度水平向右滑上長木板。已知小物塊的質(zhì)量為m=0.1kg,長木板的質(zhì)量為M=1.5kg,長木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,小物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4,重力加速度大小為g=10m/s2,最終小物塊未滑離長木板,下列說法正確的是( )

A. 小物塊向右減速為零時,長術(shù)板的速度為1.3m/s

B. 小物塊與長木板相對靜止時,速度為2m/s

C. 長木板的最短長度為6m

D. 當(dāng)小物塊與長木板一起運動時,小物塊不受摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置研宄平拋運動。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從O點飛出,落在水平擋板MN上。鋼球落在擋板上時,鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板,重新釋放鋼球,如此重復(fù),白紙上將留下一系列痕跡點。

1)下列實驗條件必須滿足的有__________。

A.斜槽軌道光滑

B.斜槽軌道末端水平

C.擋板高度等間距變化

D.每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

2)為定量研宄,建立以水平方向為x軸、豎直方向為軸的坐標(biāo)系。如圖乙所示,在軌跡上取A、B、C三點,ABBC的水平間距相等且均為x,測得ABBC的豎直間距分別是y1y2,則可求得鋼球平拋的初速度大小為__________(己知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,結(jié)果用上述字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】振幅相同的甲、乙兩列簡諧波在同一介質(zhì)中沿著x軸方向傳播,甲波沿x軸正方向傳播,頻率為Hz;乙波沿x軸負方向傳播。如圖為某時刻兩列波的波形圖(虛線是甲波,實線是乙波)Px=6m處的質(zhì)點。由此可知________。

A.再過3s,x=6m處的質(zhì)點將再次處于平衡位置

B.無論過多長時間,x=6m處的質(zhì)點位移都不可能達到20cm

C.此時x=6處的質(zhì)點的速度為零

D.再過0.5s,x=7m處的質(zhì)點將處于平衡位置

E.乙波的頻率為Hz

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