如圖所示的電路是伏安法測電阻的一種改進電路,請按要求作答.
 
(1)將下面的實驗步驟補充完整:
①將開關S與S′都閉合,仔細調(diào)整兩個滑動變阻器R與R′的滑片,使得電壓表V的讀數(shù)U等于電壓表V′的讀數(shù)U′的一半;
②保持開關S閉合,   ,并且在以后的操作過程中滑動變阻器   (填“R”或“R′’)的滑片不允許再作調(diào)整,觀察、記錄此時電壓表V的讀數(shù)U以及電流表A的讀數(shù)I;
③重復步驟①②,測量并記錄多組U、I數(shù)據(jù).
(2)被測電阻RX測量值的表達式為RX=       .
(3)這種方法得到的測量值RX與真實值R之間的關系,從理論上說應該是Rx  R(填“>”、“=”或“<”).

(1)斷開開關S′,R      (2) U/I    (3)   =

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路是伏安法測電阻的一種改進電路,請按要求作答.
(1)將下面的實驗步驟補充完整:
①將開關S與S′都閉合,仔細調(diào)整兩個滑動變阻器R與R′的滑片,使得電壓表V的讀數(shù)U等于電壓表V′的讀數(shù)U′的一半;
②保持開關S閉合,
 
,并且在以后的操作過程中滑動變阻器
 
(填“R”或“R′’)的滑片不允許再作調(diào)整,觀察、記錄此時電壓表V的讀數(shù)U以及電流表A的讀數(shù)I;
③重復步驟①②,測量并記錄多組U、I數(shù)據(jù).
(2)被測電阻RX測量值的表達式為RX=
 

(3)這種方法得到的測量值RX與真實值R之間的關系,從理論上說應該是Rx
 
R(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路是伏安法測電阻的一種改進電路,請按要求作答.

 

(1)將下面的實驗步驟補充完整:

①將開關S與S′都閉合,仔細調(diào)整兩個滑動變阻器R與R′的滑片,使得電壓表V的讀數(shù)U等于電壓表V′的讀數(shù)U′的一半;

②保持開關S閉合,   ,并且在以后的操作過程中滑動變阻器   (填“R”或“R′’)的滑片不允許再作調(diào)整,觀察、記錄此時電壓表V的讀數(shù)U以及電流表A的讀數(shù)I;

③重復步驟①②,測量并記錄多組U、I數(shù)據(jù).

(2)被測電阻RX測量值的表達式為RX=        .

 (3)這種方法得到的測量值RX與真實值R之間的關系,從理論上說應該是Rx   R(填“>”、“=”或“<”).

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年甘肅省高三第五次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

如圖所示的電路是伏安法測電阻的一種改進電路,請按要求作答.

 

(1)將下面的實驗步驟補充完整:

①將開關S與S′都閉合,仔細調(diào)整兩個滑動變阻器R與R′的滑片,使得電壓表V的讀數(shù)U等于電壓表V′的讀數(shù)U′的一半;

②保持開關S閉合,   ,并且在以后的操作過程中滑動變阻器    (填“R”或“R′’)的滑片不允許再作調(diào)整,觀察、記錄此時電壓表V的讀數(shù)U以及電流表A的讀數(shù)I;

③重復步驟①②,測量并記錄多組U、I數(shù)據(jù).

(2)被測電阻RX測量值的表達式為RX=        .

 (3)這種方法得到的測量值RX與真實值R之間的關系,從理論上說應該是Rx   R(填“>”、“=”或“<”).

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的電路是伏安法測電阻的一種改進電路,請按要求作答.
(1)將下面的實驗步驟補充完整:
①將開關S與S′都閉合,仔細調(diào)整兩個滑動變阻器R與R′的滑片,使得電壓表V的讀數(shù)U等于電壓表V′的讀數(shù)U′的一半;
②保持開關S閉合,______,并且在以后的操作過程中滑動變阻器______(填“R”或“R′’)的滑片不允許再作調(diào)整,觀察、記錄此時電壓表V的讀數(shù)U以及電流表A的讀數(shù)I;
③重復步驟①②,測量并記錄多組U、I數(shù)據(jù).
(2)被測電阻RX測量值的表達式為RX=______.
(3)這種方法得到的測量值RX與真實值R之間的關系,從理論上說應該是Rx______R(填“>”、“=”或“<”).
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