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【題目】如圖所示,一小球繞圓心O做勻速圓周運動.已知圓周半徑為r,小球運動的角速度為ω,則它運動的向心加速度大小為(  )

A.
B.ωr
C.ω2r
D.ωr2

【答案】C
【解析】小球的半徑r和角速度ω為已知,則小球的線速度大小為:v=ωr.
根據向心加速度公式a= 得:a=ω2r.那么,故C正確,ABD錯誤.
故選:C.
【考點精析】掌握勻速圓周運動和向心力是解答本題的根本,需要知道勻速圓周運動線速度的大小恒定,角速度、周期和頻率都是恒定不變的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不變的,是速度大小不變而速度方向時刻在變的變速曲線運動;向心力總是指向圓心,產生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大。幌蛐牧κ歉鶕Φ男Ч.在分析做圓周運動的質點受力情況時,千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置及數字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量及小車和砝碼的質量對應關系圖.鉤碼的質量為m1 , 小車和砝碼的質量為m2 , 重力加速度為g.


(1)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是


A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質量太大 D.所用小車的質量太大
(2)實驗中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計數點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理學習小組的同學要驗證“牛頓第二定律”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,帶有定滑輪的長木板上安裝兩個光電門,小車上固定有力傳感器和擋光片,細線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.

(1)為了使力傳感器的示數等于小車(包括擋光片、傳感器)所受合外力,需要做的操作是
(2)實驗獲得以下測量數據:力傳感器示數T,小車(包括擋光片、傳感器)質量為M,擋光片的寬度d,光電門1和光電門2的擋光時間分別為t1 , t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),兩光電門之間的距離x,則該實驗需要驗證的關系式是(用題中提供的物理量和符號).
(3)以下操作能提高實驗經度的是
A.讓砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量
B.采用寬度較小的擋光片進行實驗
C.改變小車的質量后重新平衡摩擦力
D.小車的初位置盡可能靠近光電門1.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】【選修3-4】
(1)下列說法正確的是( )
A.在同一地點,單擺做簡諧振動的周期的平方與其擺長成正比
B.彈簧振子做簡諧振動時,振動系統(tǒng)的勢能與動能之和保持不變
C.在同一地點,當擺長不變時,擺球質量越大,單擺做簡諧振動的周期越小
D.系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動時,系統(tǒng)振動的頻率等于周期性驅動力的頻率
E.已知彈簧振子初始時刻的位置及其振動周期,就可知振子在任意時刻運動速度的方向
(2)如圖,半徑為R的半球形玻璃體置于水平桌面上,半球的上表面水平,球面與桌面相切于A點。一細束單色光經球心O從空氣中攝入玻璃體內(入射面即紙面),入射角為45°,出射光線射在桌面上B點處。測得AN之間的距離為 .現(xiàn)將入射光束在紙面內向左平移,求射入玻璃體的光線在球面上恰好發(fā)生全反射時,光束在上表面的入射點到O點的距離。不考慮光線在玻璃體內的多次反射。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從A點由靜止釋放一彈性小球,一段時間后與固定斜面上B點發(fā)生碰撞,碰后小球速度大小不變,方向變?yōu)樗椒较,又經過相同的時間落于地面上C點,已知地面上D點位于B點正下方,B、D間距離為h,則( )

A.A,B兩點間距離為
B.A,B兩點間距離為
C.C,D兩點間距離為2h
D.C,D兩點間距離為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根粗細均勻的金屬導線,在其兩端加上電壓U時,通過導線的電流為I , 導線中自由電子定向移動的平均速率為v , 若將導線均勻拉長,使它的橫截面半徑變?yōu)樵瓉淼? ,再給它兩端加上電壓2U , 則( )
A.通過導線的電流為
B.通過導線的電流為
C.導線中自由電子定向移動的速率為
D.導線中自由電子定向移動的速率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體靜止于水平面上,滑塊靜止于斜面體的頂端.輕推滑塊,發(fā)現(xiàn)滑塊剛好可以沿著斜面勻速下滑.在滑塊下滑的過程中,給滑塊施加一個在紙面方向內的恒力,則( )

A.施加的恒力豎直向下,滑塊將加速下滑
B.施加的恒力豎直向下,滑塊仍然勻速下滑
C.施加的恒力水平向右,則斜面體將立刻受到地面施加的一個水平向左的摩擦力
D.無論該恒力向哪個方向,只要滑塊能繼續(xù)沿斜面下滑,斜面體與地面之間都沒有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個完全相同的小滑塊(可視為質點)通過不可伸長的細繩穿過水平平臺上的小孔O連接,第一次讓B緊貼著平臺,給A一個速度,使其繞著O點做勻速圓周運動,B剛好可以保持靜止且與平臺之間無擠壓;第二次將B的位置下移至距離平臺高度為繩長的三分之一處,再次讓A繞著O點做勻速圓周運動,B仍然可以保持靜止.不計一切摩擦,平臺厚度可以忽略,求這兩次A做勻速圓周運動的線速度和周期之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B分別為電子鐘分針和時針的端點,在電子鐘正常工作時( 。

A.A點的角速度小于B點的角速度
B.A點的角速度大于B點的角速度
C.A點的線速度等于B點的線速度
D.A點的線速度小于B點的線速度

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