【題目】如圖所示,放置三個(gè)完全相同的圓柱體。每個(gè)圓柱體質(zhì)量為m,截面半徑為R,為了防止圓柱體滾動(dòng),在圓柱體兩側(cè)固定兩個(gè)木樁。不計(jì)一切摩擦,由此可知(  )

A. 木樁對(duì)圓柱體作用力為mg

B. 上面圓柱體對(duì)下面一側(cè)圓柱體的作用力為mg

C. 地面對(duì)下面其中一個(gè)圓柱體的作用力為mg

D. 地面對(duì)下面兩個(gè)圓柱體的作用力為2mg

【答案】AB

【解析】

設(shè)下面一個(gè)圓柱體對(duì)上面圓柱體的作用力大小為F,隔離上面的圓柱體,受力分析如圖所示,

由平衡條件可得2Fcos 30°mg,解得Fmg,由牛頓第三定律知FFmg,故選項(xiàng)B正確;隔離下面一個(gè)圓柱體,分析受力,由平衡條件可得:木樁對(duì)圓柱體作用力為FN1Fcos 60°mg,故選項(xiàng)A正確;對(duì)三個(gè)圓柱體整體,由平衡條件可得,地面對(duì)下面兩個(gè)圓柱體的作用力為3mg,根據(jù)對(duì)稱性可知地面對(duì)下面其中一個(gè)圓柱體的作用力為1.5mg,故選項(xiàng)CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以恒定速率v1,勻速向右運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2v2v1)滑上傳送帶,最后滑塊返回傳送帶的右端。已知滑塊與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,關(guān)于這一過(guò)程的下列判斷,正確的有( )

A. 滑塊在傳送帶上一直做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 滑塊相對(duì)于傳送帶的最大位移為

C. 滑塊返回傳送帶右端的速率為v2

D. 從滑塊滑上傳送帶到離開所用時(shí)間大于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】打乒乓球是青少年比較喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng),如圖甲所示。相同的乒乓球1,2恰好在等高處水平越過(guò)球網(wǎng),不計(jì)乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力,若把乒乓球看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn),乒乓球自最高點(diǎn)到落臺(tái)的過(guò)程簡(jiǎn)化成如圖乙所示模型,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.過(guò)網(wǎng)時(shí)球1的速度小于球2的速度

B.1的飛行時(shí)間大于球2的飛行時(shí)間

C.1的速度變化率等于球2的速度變化率

D.落臺(tái)時(shí),球1的速率等于球2的速率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核的說(shuō)法中正確的是( )

A. 盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B. 天然放射性元素在衰變過(guò)程中核電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒,其放射線在磁場(chǎng)中不偏轉(zhuǎn)的是γ射線

C. 由圖可知,原子核DE聚變成原子核F要吸收能量

D. 由圖可知,原子核A裂變成原子核BC要放出核能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】AB兩艘快艇在湖面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,在相同時(shí)間內(nèi),它們通過(guò)的路程之比是43,運(yùn)動(dòng)方向改變的角度之比32,試求它們的:

(1)線速度大小之比;

(2)圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比;

(3)向心加速度大小之比。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,與水平面夾角為30°的粗糙斜面上有一質(zhì)量m=1.0 kg的物體。輕繩的一端與物體相連,另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧測(cè)力計(jì)相連。物體靜止在斜面上,斜面靜止在地面上,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0 N。關(guān)于斜面和物體受力的判斷(取g=10.0 m/s2),下列說(shuō)法正確的是(

A. 地面對(duì)斜面的摩擦力大小為零

B. 斜面受到的合力不為零

C. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為1.0 N,方向沿斜面向上

D. 斜面對(duì)物體的支持力大小為5 N,方向豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以如圖2裝置中的沿塊為對(duì)象驗(yàn)證牛頓第二定律,裝置由彈簧測(cè)力計(jì)、氣墊導(dǎo)軌、兩個(gè)光電門、滑塊和祛碼盤(含琺碼)等組成.光電門可以測(cè)出滑塊的遮光條依次分別通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間t1、t2,游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d,導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門間的距離L,另用天平測(cè)出滑塊、祛碼盤(含硅碼)的質(zhì)最分別為Mm.不計(jì)滑輪的重量和摩擦.

(1)測(cè)量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1 mm)的示數(shù)如圖1所示.其讀數(shù)為_____cm.

(2)實(shí)驗(yàn)操作中.下列說(shuō)法不正確的是________

A.該裝置可以不平衡摩擦力.只需要將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

B.為減小誤差.實(shí)驗(yàn)中一定要保證質(zhì)量m遠(yuǎn)小于質(zhì)量M

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),多次在同一條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn)取遮光條通過(guò)兩光電門時(shí)間的平均值減小偶然誤差

D.如果氣墊導(dǎo)軌水平則輕推滑塊勻速滑動(dòng)時(shí).通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間t1t2必相等

(3)該裝置中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F,需要驗(yàn)證的表達(dá)式為F=______.

(4)對(duì)質(zhì)量保持不變的過(guò)程,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出滑塊的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系圖象,圖3中最符合本實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況的是______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年,雄偉的空軍飛機(jī)編隊(duì)以整齊的隊(duì)形“70”從天安門上空飛過(guò)接受檢閱,如圖所示。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法不正確的是

A.地面上的人看到飛機(jī)飛過(guò),是以地面為參考系

B.飛行員看到天安門向后掠過(guò),是以飛機(jī)為參考系

C.以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止的

D.以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一架飛機(jī)以200m/s的速度在高空沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),每隔1s先后從飛機(jī)上自由釋放A,B,C三個(gè)物體,若不計(jì)空氣阻力,則()

A. A,B,C落地前在空中排列成一條豎直線

B. AB,C落地前在空中排列成一條拋物線

C. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中AB200mBC200m

D. 落地后AB,C在地上排列成水平線且間距相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案