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(10分)2010年暑假期間,某學校課題研究小組為了撰寫關于未知材料電阻率的實踐報告,設計了一個測量電阻率(被測電阻絲的阻值約為15)的實驗方案,可提供的器材有:
A.電流表G,內阻Rg=120,滿偏電流Ig=3mA
B.電流表A,內阻約為0.2,量程為0~0.6A
C.螺旋測微器
D.電阻箱R0(0~9999,0.5A)
E.滑動變阻器Rg (5,1A)
F.干電池組(3V,0.05
G.一個開關和導線若干
他進行了以下操作:
(1)(2分)用螺旋測微器測電阻絲的直徑,其示數(shù)部分如圖所示,則該次測量測得直徑=         mm。

(2) (2分)把電流表G與電阻箱串聯(lián)改裝成電壓表使用,最大測量電壓為3V,則電阻箱的阻值應調為=______
(3)(4分)請用改造完的電壓表設計一個測量電阻率的實驗電路,根據(jù)提供的器材和實驗需要,請將圖中電路圖補畫完整。

(4)(2分)實驗數(shù)據(jù)的測量與電阻率的計算:如果電阻絲的長度用L表示,電路閉合后,調節(jié)滑動變阻器的滑片到合適位置,電流表G的示數(shù)為I1,電流表A的示數(shù)為I2,請用已知量和測量量寫出計算電阻率的表達式___________________________。
(1)(2分)0.265~0.268    (2)(2分)880   (3)(4分)見解析
(4)(2分)

試題分析:(1)螺旋測微器讀數(shù)方法:測量長度=固定刻度示數(shù)+可動刻度示數(shù)×精確度(注意單位為毫米).所以讀數(shù)為0.265~0.268mm
(2) 電流表G的滿偏電壓,,可得
(3)(4分)如圖所示 

(4),,,聯(lián)立解得
點評:中等難度。公式分別是電阻和電阻率的定義式而不是決定式,它提供了一種測電阻、測電阻率的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學利用實驗室提供的器材探究金屬絲的電阻與長度的關系,他截取了一段鎳鉻合金絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在合金絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在合金絲上移動.所用的器材還有:電池組(電動勢3V,內阻很。,電流表(內阻約為0.5?),多用電表,螺旋測微器,米尺,開關,導線若干.
①用螺旋測微器測量合金絲的直徑,示數(shù)如圖(a)所示,合金絲的直徑是_______mm;
②選擇多用電表的“´1”擋測量金屬絲的電阻,示數(shù)如圖(b)所示,可知該段合金絲的電阻約為_______?.


③實驗中使用多用電表測量電壓,請將圖(c)中的多用電表(內阻約為幾千歐姆)正確接入電路中;開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片移至_____端(填“左”或“右”);若某次用直流2.5V擋測量時,示數(shù)如圖(b)所示,則讀數(shù)為______V.
④實驗時通過改變金屬夾的位置,分別測出7組與長度L對應的電壓U和電流表的示數(shù)I,利用計算出不同L對應的電阻值R,并據(jù)此繪出了圖(d)的關系圖線,其斜率為_________?? m-1(保留兩位有效數(shù)字),它與合金絲橫截面積的乘積代表的物理量是__________________.

圖c

圖d

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

1)用多用電表進行了幾次測量,指針分別處于ab的位置,如圖所示.若多用電表的選擇開關處于下面表格中所指的擋位,ab的相應讀數(shù)是多少?請?zhí)钤诒砀裰校?br />
指針位置
選擇開關所處擋位
讀數(shù)
a
直流電流100 mA
   mA
直流電壓2.5 V
   V
b
電阻×100
____ Ω
 
(2)實驗室新進了一批電阻,課外活動小組的同學用多用電表粗測電阻的阻值,操作過程分以下幾個步驟:
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“-”插孔;選擇開關旋至電阻擋“×10”;
②將紅、黑表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零;
③把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接,此時多用電表的示數(shù)如圖所示.

④將選擇開關旋至        擋。
⑤將紅、黑表筆短接,調節(jié)      使指針指歐姆表零
⑥把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接,讀出多用電表示數(shù)為16Ω;
⑦將選擇開關旋至OFF擋,取出紅、黑表筆.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

測金屬電阻率實驗:

(1)測長度時,金屬絲的起點、終點位置如圖(a),則長度為:__________cm;
(2)用螺旋測微器測金屬絲直徑,示數(shù)如圖(b),則直徑為:____________mm;
(3)用多用表“Ω×1”擋估測其電阻,示數(shù)如圖(c),則阻值為:__________Ω;
(4)在圖d中完成實物連線(滑動變阻器要求接限流式);
(5)閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移至最________(填“左”或“右”) 端。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

兩位同學在實驗室利用圖(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r。調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條U—I直線.回答下列問題:

(1)根據(jù)甲乙兩同學描繪的直線,可知 (      )
A.甲同學根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B.甲同學根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C.乙同學根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D.乙同學根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
(2)根據(jù)圖(b),求出電源電動勢E=________V,電源內電阻r =______Ω,定值電阻R0=________Ω.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)邏輯電路如圖所示,其真值見表,此邏輯電路為_____門電路。在真值表中x處
的邏輯值為_______。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是一個雙量程電壓表,表頭是一個內阻Rg="500" Ω,滿偏電流為Ig="1" mA的毫安表,現(xiàn)改裝成量程分別為10 V和100 V的兩個量程,則所串聯(lián)的電阻R1和R2分別為(      )
A.9500Ω,9.95×104Ω
B.9500Ω,9×104Ω
C.1.0×103Ω,9×104Ω
D.1.0×103Ω,9.95×104Ω

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用兩只完全相同的電流表,分別改裝成一只量程為5V和一只量程為10V的電壓表V1和V2,將它們串聯(lián)起來接入電路中,如圖所示,關于兩只電表,說法正確的是(      )
A.偏轉角相同B.偏轉角不相同
C.示數(shù)相同D.示數(shù)不相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某待測電阻的阻值大約為10Ω,為測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材
A.電流表A1(量程300mA,內阻約1Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內阻約3Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內阻約5kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內阻約15kΩ)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為50Ω)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω)
G.電源E(電動勢4V,內阻可忽略)
H.電鍵、導線若干
①為了盡可能提高測量準確度,應選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)電流表         ;電壓表        ;滑動變阻器         .
②在下列給出的方框中畫出合理的實驗電路圖

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