【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.氦原子的核外電子從低軌道躍遷到高軌道的過程，原子要吸收光子，電子的動能減少，原子的電勢能增大

B.衰變成要經(jīng)過4次α衰變和6次β衰變

C.發(fā)生光電效應(yīng)時，光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

D.原子核的比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

【答案】AD

【解析】

A．電子繞核做圓周運動，庫侖力提供向心力

電子動能

電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠(yuǎn)的軌道過程中，能級增大，總能量增大，而r增大，電子的動能減小，則電勢能增大，故A正確；

B．設(shè)發(fā)生了x次α衰變和y次β衰變，則根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒有

4x+222=238

得

2x－y+86=92

得

故B錯誤；

C．由光電效應(yīng)方程，可知發(fā)生光電效應(yīng)時，光電子的最大初動能與入射光的頻率不成正比，故C錯誤；

D．原子核的比結(jié)合能越大，表示原子核中核子結(jié)合得越牢靠，原子核越穩(wěn)定，故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：小車的前端粘有橡皮泥，推動小車使之做勻速運動，后與原來靜止在前方的小車相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設(shè)計的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

（1）若已測得打點的紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點的間距(已標(biāo)在圖上).

A為運動的起點，則應(yīng)選________段來計算碰撞前的速度，應(yīng)選________段來計算和碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。

（2）已測得小車的質(zhì)量，小車的質(zhì)量，則以上測量結(jié)果可得：________，碰后________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究碰撞中的不變量”的實驗中：

(1)某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗。把兩個小球用等長的細(xì)線懸掛于同一點，讓B球靜止，拉起A球，由靜止釋放后使它們相碰，碰后粘在一起。實驗過程中除了要測量A球被拉起的角度，及它們碰后擺起的最大角度之外，還需測量__________（寫出物理量的名稱和符號）才能驗證碰撞中的守恒量，用測量的物理量表示碰撞中的守恒量應(yīng)滿足的關(guān)系是____________。

(2)某同學(xué)用如圖乙所示斜槽實驗裝置探究碰撞中的不變量，必須滿足的條件是_________（填選項前的字母）。

A．斜槽軌道必須是光滑的

B．斜槽軌道末端的切線是水平的

C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置由靜止釋放

D．入射小球與被碰小球滿足，

(3)圖乙中M、P、N分別為入射小球與被碰小球?qū)?yīng)的落點的平均位置，則實驗中要驗證的關(guān)系是_______（填選項前的字母）。

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某升降機(jī)用繩子系著一個重物，以10 m/s的速度勻速豎直上升，當(dāng)?shù)竭_(dá)40 m高度時，繩子突然斷開，重物從繩子斷開到落地過程（不計空氣阻力，重力加速度g取10 m/s2）（ ）

A. 距地面的最大高度為45 m

B. 在空中的運動時間為5 s

C. 落地速度的大小為10 m/s

D. 落地速度的大小為30 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小雷在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.20 cm；用20分度的游標(biāo)卡尺測得小球直徑如圖所示，然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間。則：

(1)小球直徑為____cm；

(2)他以擺長（L）為橫坐標(biāo)、周期的二次方（T2）為縱坐標(biāo)作出了T2－L圖線，由圖像測得的圖線的斜率為k，則測得的重力加速度g=___；（用題目中給定的字母表示）

(3)小俊根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像如圖所示，造成圖像不過坐標(biāo)原點的原因可能是___。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一列沿x軸負(fù)方向傳播的機(jī)械波圖像，實線是t1＝0時刻的波形，虛線是t2＝1 s時刻的波形，求：

(1)該列波的周期和波速；

(2)從t1時刻起質(zhì)點P第一次運動至波谷位置的最長時間是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為半徑的光滑圓弧軌道，下端恰好與小車右端平滑對接，小車質(zhì)量，車長，現(xiàn)有一質(zhì)量的滑塊，由軌道頂端無初速釋放，滑到端后沖上小車，已知地面光滑，滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)，當(dāng)車運行了時，車被地面裝置鎖定。（）。求：

(1)滑塊剛到達(dá)端瞬間，軌道對它支持力的大��；

(2)車被鎖定時，車右端距軌道端的距離；

(3)從車開始運動到被鎖定的過程中，滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°。則（ ）

A.滑塊一定受到三個力作用

B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零

D.斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在LC振蕩電路中，通過P點的電流變化規(guī)律如圖乙所示，且把由P流向Q的方向規(guī)定為電流i的正方向，則（　　）

A.0.5s至1s時間內(nèi)，電容器C在放電

B.0.5s至1s時間內(nèi)，電容器C的上極板帶正電

C.1s至1.5s時間內(nèi)，Q點的電勢比P點的電勢高

D.1s至1.5s時間內(nèi)，電場能正在轉(zhuǎn)變成磁場能

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同步練習(xí)冊答案