三人散步,他們的速度分別是:甲為3.5km/h,乙為60m/min,丙為1.2m/s,比較三人的速度(  )
A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、丙最小
考點:速度
專題:
分析:先將單位統(tǒng)一換算為m/s,再進行比較即可.
解答:解:甲的速度為:3.5km/h=0.97m/s;
乙的速度為:60m/min=1m/s;
丙的速度為:1.2m/s;
則可直接得出,丙的速度最大,甲的速度最小;
故選:C.
點評:本題考查速度單位的換算,在解題時一定要注意將單位換算為國際單位制中的單位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是(  )
A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B、根據(jù)速度定義式v=
△x
△t
,當△t非常非常小時,
△x
△t
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
D、在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于速度和速率的說法正確的是( 。
①速率是速度的大小
②平均速率是平均速度的大小
③對運動物體,某段時間的平均速度不可能為零
④對運動物體,某段時間的平均速率不可能為零.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

有四個在一條直線上都做勻速直線運動的物體,它們的速度分別如下,則其中速度最大的是( 。
A、10m/sB、54km/hC、-20m/sD、0.72km/min

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于速度的說法中正確的是( 。
A、速度是描述物體位置變化的物理量B、速度是描述物體位置變化大小的物理量C、速度是描述物體運動快慢的物理量D、速度是描述物體運動路程和時間關(guān)系的物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于速度下列說法正確的是(  )
A、速度是描述物體位置變化快慢的物理量B、平均速率就是平均速度的大小C、平均速度的方向就是物體運動的方向D、瞬時速度不為零,平均速度可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列有關(guān)速度的說法中,正確的是( 。
A、速度就是路程和通過這段路程所用時間的比值B、位移越大,物體運動的速度就越大C、汽車從甲站行駛到乙站的速度為108km/h指的是平均速度D、子彈從槍筒射出時的速度是900m/s指的是瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

速度的
 
叫做速率,只表示物體運動的
 
,不表示物體運動的
 
,它是
 
量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在用打點計時器測速度的實驗中,某同學(xué)打出了如圖所示的一條紙帶,已知所用交流電的頻率為50Hz,則不用測量就可以從紙帶上直接獲得的物理量是( 。
A、時間B、位移C、速度D、加速度

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同步練習(xí)冊答案