【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象,自己找來(lái)帶鐵心的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E,用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光;再斷開開關(guān)S,小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象。雖經(jīng)多次重復(fù),仍未見老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象,他冥思苦想找不出原因。你認(rèn)為最有可能造成小燈泡末閃亮的原岡是( )
A. 電源的內(nèi)阻較大
B. 小燈泡電阻偏大
C. 線圈電阻偏大
D. 線圈的自感系數(shù)較大
【答案】C
【解析】A、開關(guān)斷開開關(guān)時(shí),燈泡能否發(fā)生閃亮,取決于燈泡的電流有沒(méi)有增大,與電源的內(nèi)阻無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;
B、若小燈泡電阻偏大,穩(wěn)定時(shí)流過(guò)燈泡的電流小于線圈的電流,斷開開關(guān)時(shí),根據(jù)楞次定律,流過(guò)燈泡的電流從線圈原來(lái)的電流逐漸減小,燈泡將發(fā)生閃亮現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、線圈電阻偏大,穩(wěn)定時(shí)流過(guò)燈泡的電流大于線圈的電流,斷開開關(guān)時(shí),根據(jù)楞次定律,流過(guò)燈泡的電流從線圈原來(lái)的電流逐漸減小,燈泡不發(fā)生閃亮現(xiàn)象,C正確;
D、線圈的自感系數(shù)較大,產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)較大,但不能改變穩(wěn)定時(shí)燈泡和線圈中電流的大小,D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下物理量中是標(biāo)量的有( )
a、位移 b、路程 c、瞬時(shí)速度 d、平均速度 e、時(shí)間 f、加速度 g、速率、h、速度的變化量 i、速度的變化率 j、力
A. 只有be B. 只有beg C. 只有bdeg D. 只有begh
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi),有一位于紙面且電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd,現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個(gè)方向以v、3v速度朝兩個(gè)方向勻速拉出磁場(chǎng),則導(dǎo)體框從兩個(gè)方向移出磁場(chǎng)的兩過(guò)程中:
A. 導(dǎo)體框所受安培力方向相同
B. 導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同
C. 導(dǎo)體框ad邊兩端電勢(shì)差相等
D. 通過(guò)導(dǎo)體框截面的電荷量相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,通過(guò)描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。
(1)以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中合理的是_______.
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖2中yx2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是_______.
(3)圖3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)A. B.C,測(cè)得A.B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm,y2為45.0cm,A、B兩點(diǎn)水平間距△x為_____cm,則平拋小球的初速度v0為____m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點(diǎn)的速度vC為_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)東部時(shí)間2015年3月1日,SpaceX的“獵鷹九號(hào)”火箭發(fā)射了兩顆通信衛(wèi)星.假設(shè)兩顆衛(wèi)星均繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑分別為R1、R2,某時(shí)刻兩顆衛(wèi)星分別位于兩軌道上的A、B兩位置(如圖所示).若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力,引力常量為G,則以下判斷中正確的是( )
A.衛(wèi)星1與衛(wèi)星2的向心加速度大小之比為a1∶a2=R2∶R1
B.衛(wèi)星1與衛(wèi)星2的線速度大小之比為v1∶v2=∶
C.若使衛(wèi)星1變軌追上衛(wèi)星2,這一過(guò)程衛(wèi)星1動(dòng)能增加,萬(wàn)有引力做正功
D.若已知衛(wèi)星2的運(yùn)行周期為T,則地球密度為ρ=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,厚度為h、寬度為d的導(dǎo)體板放在垂直于它的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體板時(shí),在導(dǎo)體板的上側(cè)面A和下側(cè)面A′之間會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng).實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)磁場(chǎng)不太強(qiáng)時(shí),電勢(shì)差U、電流I和B的關(guān)系為U=k.式中的比例系數(shù)k稱為霍爾系數(shù).霍爾效應(yīng)可解釋如下:外部磁場(chǎng)的洛倫茲力使運(yùn)動(dòng)的電子聚集在導(dǎo)體板的一側(cè),在導(dǎo)體板的另一側(cè)會(huì)出現(xiàn)多余的正電荷,從而形成橫向電場(chǎng).橫向電場(chǎng)對(duì)電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力.當(dāng)靜電力與洛倫茲力達(dá)到平衡時(shí),導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間就會(huì)形成穩(wěn)定的電勢(shì)差.
設(shè)電流I是由電子的定向流動(dòng)形成的,電子的平均定向速度為v,電荷量為e,回答下列問(wèn)題:
(1)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),導(dǎo)體板上側(cè)面A的電勢(shì)________下側(cè)面A′的電勢(shì)(填“高于”“低于”或“等于”);
(2)n代表導(dǎo)體板單位體積中電子的個(gè)數(shù).由靜電力和洛倫茲力平衡的條件,求證霍爾系數(shù)為k=_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在坐標(biāo)系xOy中,y軸左側(cè)有沿x軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E;y軸右側(cè)有如圖乙所示,大小和方向周期性變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B0已知.磁場(chǎng)方向垂直紙面向里為正.t=0時(shí)刻,從x軸上的P點(diǎn)無(wú)初速度釋放一帶正電的粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q(粒子重力不計(jì)),粒子第一次在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與第一次在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等.求:
(1)P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離;
(2)粒子經(jīng)一個(gè)周期沿y軸發(fā)生的位移;
(3)粒子能否再次經(jīng)過(guò)O點(diǎn),若不能說(shuō)明理由.若能,求粒子再次經(jīng)過(guò)O點(diǎn)的時(shí)刻;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根細(xì)繩能承受的最大拉力是G,現(xiàn)把一重為G的物體系在繩的中點(diǎn),分別握住繩的兩端,先并攏,然后緩慢地左右對(duì)稱地分開,若要求繩不斷,則兩繩間夾角的可能值:( )
A. 45° B. 60° C. 120° D. 135°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探路者”號(hào)宇宙飛船在宇宙深處飛行過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)A、B兩顆均勻球形天體,兩天體各有一顆靠近其表面飛行的衛(wèi)星,測(cè)得兩顆衛(wèi)星的周期相等,以下判斷正確的是( )
A. 天體A、B的質(zhì)量一定不相等 B. 兩顆衛(wèi)星的線速度一定相等
C. 天體A、B表面的重力加速度之比等于它們的半徑之比 D. 天體A、B的密度一定不相等
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