【題目】某同學用圖所示的裝置測量木塊與木塊之間的動摩擦因數(shù)?邕^光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧秤相連,滑塊和木塊兒之間的細線保持水平,在木塊上放置砝碼。緩慢向左拉動水平放置的木板,當木板和砝碼相對桌面靜止,切木板人在繼續(xù)滑動時,彈簧秤的示數(shù)即為木板受到的滑動摩擦力的大小。某次實驗所得數(shù)據(jù)在下表中給出,其中f4的值可從圖中彈簧秤的示數(shù)讀出。回答下列問題:

(1)f4=_______N.

(2)在圖的坐標紙上補齊未畫出的數(shù)據(jù),并繪出f-m圖線_______.

(3)fm、木塊兒質量M、木板和木塊之間的動摩擦因數(shù)μ及重力加速度大小g之間的關系式為f=_______,f-m圖線(直線)的斜率表達式為k=_______.

(4)g=9.80m/s2由繪出的f-m圖線求得μ=_______(保留兩位有效數(shù)字).

【答案】2.75 0.40

【解析】

(1)根據(jù)彈簧秤的讀數(shù)規(guī)則進行讀數(shù);(2)觀察圖,看看哪些點沒有畫出來,進行描點,然后畫圖;(3)根據(jù)滑動摩擦力可確定出摩擦力與動摩擦因數(shù)間的關系;根據(jù)圖象得出圖象的斜率;(4)根據(jù)第三問可以得出fm的關系式,進而計算出摩擦因數(shù).

(1)由圖可以看出,彈簧秤的指針在2.702.80之間,讀數(shù)為2.75N;

(2)圖中確定m=0.05kgm=0.20kg時的點,通過描點后,畫圖如圖所示:

(3)fm、木塊質量M、木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)μ及重力加速度大小g之間的關系式為f=μ(M+m)g;k的表達式為k=μg

(4)由圖象可以得出斜率為,所以.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個極板為A、BB極板接地,A極板帶有電荷量+Q,板間電場有一固定點P,若將B極板固定,A極板下移一些,或者將A極板固定,B極板上移一些,在這兩種情況下,以下說法正確的是( 。

A. A極板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢不變

B. A極板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢升高

C. B極板上移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低

D. B極板上移時,P點的電場強度減小,P點電勢降低

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A. 粒子a帶負電,粒子b、c帶正電

B. 粒子c在磁場中運動的時間最長

C. 粒子c在磁場中的加速度最大

D. 粒子c在磁場中的動量最大

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A. φ1φ2=45

B. φ1φ2=34.

C. 電子從P點出發(fā)至返回P,動能增加,電勢能減少

D. 電子從P點出發(fā)至返回P,動能和電勢能都增加

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【題目】某同學為探究恒力做功與物體動能改變的關系,設計了如下實驗,他的操作步驟是:

A.擺好實驗裝置如圖.

B.將質量為200g的小車拉到打點計時器附近,并按住小車.

C.在質量為10g、30g50g的三種鉤碼中,他挑選了一個質量為50g的鉤碼掛在拉線P上.

D.釋放小車,打開打點計時器的電源,打出一條紙帶.

①在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條,經(jīng)測量、計算,得到如下數(shù)據(jù):第一個點到第N個點的距離為40.0cm;打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s.該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力,算出拉力對小車做的功為______J,小車動能的增量為______J

②此次實驗探究結果,他沒能得到恒力對物體做的功,等于物體動能的增量,且誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素.請你根據(jù)該同學的實驗裝置和操作過程幫助分析一下,造成較大誤差的主要原因是______

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(2)B在小車上滑動的過程中產生的熱量QB

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