分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度,從而求出動(dòng)能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢(shì)能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答 解:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源.
(2)B、開(kāi)始記錄時(shí),應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn),然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開(kāi)紙帶讓重物下落,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源,由于重物運(yùn)動(dòng)較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差.
所以將紙帶下端靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近靜止,應(yīng)該先接通電源,后釋放紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn).
C、用刻度尺測(cè)出紙帶上相鄰三點(diǎn)A,B,C與起始點(diǎn)O之間的距離分別為h1,h2,h3.
(3)利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論得
vB=$\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}$,
重物增加的動(dòng)能△Ek=EkB-0=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$;
重力勢(shì)能減小量△Ep=mgh=mgh2.
(4)由于紙帶通過(guò)時(shí)受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢(shì)能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,
所以重力勢(shì)能的減小量明顯大于動(dòng)能的增加量,
實(shí)驗(yàn)測(cè)得的△EK小于△EP.
故答案為:(1)交流;
(2)先接通電源,再釋放紙帶;刻度尺;
(3)$\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}$,$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$;mgh2
(4)小于.
點(diǎn)評(píng) 由于紙帶通過(guò)時(shí)受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢(shì)能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢(shì)能的減小量明顯大于動(dòng)能的增加量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該粒子在入射點(diǎn)A時(shí)的電勢(shì)能為Ek | |
B. | 該粒子到達(dá)下極板右邊緣時(shí)的速度與水平方向成30°角 | |
C. | 該粒子到達(dá)下極板右邊緣時(shí)的動(dòng)能為2Ek | |
D. | 該粒子通過(guò)兩極板中間位置時(shí)的動(dòng)能為0.5Ek |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬桿中電流方向不影響電流表正常工作 | |
B. | 當(dāng)該電流表的示數(shù)為零時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為零 | |
C. | 該電流表的量程是Im=$\frac{k{L}_{2}}{B{L}_{1}}$ | |
D. | 該電流表的刻度在0~I(xiàn)m范圍內(nèi)是不均勻的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A、B兩物體都做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
B. | A物體的加速度大于B物體的加速度 | |
C. | 2s末兩物體一定相遇 | |
D. | 若兩物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),則在0-2s內(nèi)B物體在前,A物體在后,且2s后兩物體之間距離不斷增大 |
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