9.如圖所示,一個(gè)所受重力為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為R的光滑大環(huán)上.一輕質(zhì)彈簧的自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)(L<2R),其一端固定在大圓環(huán)的頂點(diǎn)A,另一端與小環(huán)相連,當(dāng)彈簧勁度系數(shù)k=k0時(shí),環(huán)靜止平衡時(shí)位于大環(huán)上的B點(diǎn),此時(shí)彈簧與豎直方向的夾角θ滿足關(guān)系式cosθ=$\frac{{k}_{0}L}{2({k}_{0}R-G)}$.分析:當(dāng)k取不同值時(shí),彈簧與豎直方向的夾角θ、彈簧彈性力及大環(huán)對(duì)小環(huán)的正壓力如何變化?

分析 以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況,畫出力圖,根據(jù)平衡條件,運(yùn)用三角形相似法求解彈簧與豎直方向的夾角θ.

解答 解:以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,則小球受到重力、彈簧的彈力和大環(huán)的彈力,小球處于平衡狀態(tài),所以受到的三個(gè)力的矢量合成關(guān)系如圖:

由相似三角形關(guān)系,則:$\frac{F}{G}$=$\frac{2Rcosθ}{R}$,cosθ=$\frac{{k}_{0}L}{2({k}_{0}R-G)}$,
所以:F=2G cosθ=$\frac{{k}_{0}LG}{{k}_{0}R-G}$.
又:$\frac{N}{G}$=$\frac{R}{R}$,N=G,k0減小時(shí),θ減小,F(xiàn)增大,N不變,
當(dāng)$\frac{k'L}{2(k'R-G)}$=1時(shí),cosθ=1,θ=0,對(duì)應(yīng)的k′=$\frac{2G}{2R-L}$,彈性力達(dá)到最大,最大值為2G.
k繼續(xù)減小,θ保持為0,彈簧伸長(zhǎng)量不變,但k減小,彈性力繼續(xù)減小,k′≥k≥k″=$\frac{G}{2R-L}$時(shí)(對(duì)應(yīng)于k″(2R-L)=G),彈性力在區(qū)間(2G≥F≥G),在這過(guò)程中G≥N≥0,k<k″時(shí),N方向轉(zhuǎn)為向上,值不斷增加,F(xiàn)繼續(xù)減小,滿足k(2R-L)+N=G,
答:當(dāng)$\frac{k'L}{2(k'R-G)}$=1時(shí),cosθ=1,θ=0,對(duì)應(yīng)的k′=$\frac{2G}{2R-L}$,彈性力達(dá)到最大,最大值為2G.
k繼續(xù)減小,彈性力繼續(xù)減小,k′≥k≥k″=$\frac{G}{2R-L}$時(shí),彈性力在區(qū)間(2G≥F≥G),在這過(guò)程中G≥N≥0,
k<k″時(shí),N方向轉(zhuǎn)為向上,值不斷增加,F(xiàn)繼續(xù)減小,滿足k(2R-L)+N=G.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及非直角三角形的力平衡問(wèn)題,運(yùn)用三角相似法處理,也可以運(yùn)用三角函數(shù)法研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.2015年1月2日,黑龍江省哈爾濱道外區(qū)太骨頭街道的北方南勛陶瓷大市場(chǎng)的三層倉(cāng)庫(kù)起火,發(fā)生特大火災(zāi).如圖,在滅火搶險(xiǎn)的過(guò)程中,消防隊(duì)員有時(shí)要借助消防車上的梯子爬到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè).為了節(jié)省救援時(shí)間,在消防車向前前進(jìn)的過(guò)程中,人同時(shí)相對(duì)梯子勻速向上運(yùn)動(dòng).在地面上看消防隊(duì)員的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖甲所示,矩形導(dǎo)線框ABCD固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感線垂直于線框所在平面且向里.規(guī)定垂直于線框所在平面向里為磁場(chǎng)的正方向;線框中電流沿著逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)楦袘?yīng)電流i的正方向.要在線框中產(chǎn)生如圖乙所示的感應(yīng)電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律可能為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.質(zhì)量為M的斜面體放在光滑水平地面上,其傾角為θ=30°,斜面上放一質(zhì)量為m的物塊,物塊通過(guò)繞過(guò)輕質(zhì)滑輪的輕繩與彈簧測(cè)力計(jì)相連,彈簧測(cè)力計(jì)的另一端與地面上的P點(diǎn)通過(guò)輕繩相連,如圖所示.用水平力F推著斜面體在水平面上緩慢向左移動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不斷減小B.水平力F不斷減小
C.地面對(duì)斜面體的支持力不斷減小D.斜面對(duì)物塊的摩擦力不斷增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一根自然長(zhǎng)度為l0,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定于水平光滑平板上的O點(diǎn),另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)).現(xiàn)將平板以過(guò)O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),直到平板變?yōu)樨Q直狀態(tài).若彈簧始終處在彈性限度內(nèi),則此過(guò)程中( 。
A.球的豎直高度一定不斷增大
B.球的豎直高度可能不斷增大
C.對(duì)確定的彈簧,則球的質(zhì)量足夠大時(shí),總能使球的豎直高度先增大后減小
D.球的豎直高度變化情況僅與球的質(zhì)量有關(guān),而與彈簧的自然長(zhǎng)度無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,在傾角為30°的斜面上放著一滑塊,滑塊的重力大小為G.現(xiàn)用一與AB邊平行的水平推力F=$\frac{G}{2}$推滑塊,恰能使滑塊在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).試求:
(1)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)滑塊運(yùn)動(dòng)的方向與F的夾角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在一次課外探究活動(dòng)中,某同學(xué)用圖甲所示的裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A 與長(zhǎng)金屬板B 間的動(dòng)摩擦因數(shù).已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg,金屬板B 的質(zhì)量m'=0.5kg,用水平力F 向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),放大的彈簧秤示數(shù)如圖所示.則A、B 間的摩擦力f=2.50N,A、B 間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25(小數(shù)點(diǎn)后取兩位數(shù)字)(取g=10m/s 2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.電磁波譜包括的范圍很廣,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.紅外線、可見(jiàn)光、紫外線是原子的外層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的
B.倫琴射線是原子內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的
C.γ射線是原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的
D.無(wú)線電波是振蕩電路中自由電子的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有兩個(gè)物體在光滑的水平面上做直線運(yùn)動(dòng),它們的動(dòng)量大小相等,質(zhì)量分別為m1和m2,今沿與速度相反的方向分別對(duì)兩物體施加恒力F1和F2,使它們經(jīng)過(guò)相等的路程后停止,$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$是下面哪種情況( 。
A.$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$B.$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$C.$\sqrt{\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}}$D.$\sqrt{\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}}$

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