【題目】如圖所示，一木板B放在光滑水平地面上，木塊A放在木板B的上面，木塊A的右端通過細(xì)線、輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)固定在直立的墻壁上。用力F向左拉動(dòng)木板B，使它向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為T，則此時(shí)木塊A和木板B之間的摩擦力大小為_____；通過此裝置還能測(cè)量木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，此時(shí)應(yīng)先測(cè)出_____，則木塊A和木板B之間動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為_____。

【答案】T A的重力G

【解析】

本題通過對(duì)于摩擦力的有關(guān)概念和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，來(lái)考查對(duì)于概念和規(guī)律的理解能力和推理能力．木塊雖然處于靜止，但木塊和長(zhǎng)木板間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，木塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力．木塊處所受的滑動(dòng)摩擦力跟彈簧秤的拉力相平衡，滑動(dòng)摩擦力等于T．再根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式即可求得動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式。

對(duì)A分析可知，A水平方向受摩擦力和測(cè)力計(jì)的拉力，則由平衡條件可知，摩擦力大小f=T；對(duì)A分析可知，A對(duì)B的壓力為G，則根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式可知：，故為了求出動(dòng)摩擦因數(shù)，需要測(cè)出木塊A的重力；則動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為：。

故答案為：T；木塊A的重力G；則動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為60 kW，汽車質(zhì)量為5 t，汽車在運(yùn)動(dòng)中所受阻力的大小恒為車重的0.1倍．(g取10 m/s2)

(1)若汽車以額定功率啟動(dòng)，則汽車所能達(dá)到的最大速度是多少？

(2)當(dāng)汽車速度達(dá)到5 m/s時(shí)，其加速度是多少？

(3)若汽車以恒定加速度0.5 m/s2啟動(dòng)，則其勻加速過程能維持多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體自樓頂做自由落體運(yùn)動(dòng)，經(jīng)t=2.2s落到地面，下落過程經(jīng)過某一窗口用時(shí)t0=0.2 s,測(cè)得窗口上端至窗臺(tái)的高度h0=1.8m，g取10 m/s2，求:

(1)樓的高度H；

(2)物體下落到達(dá)窗口上端時(shí)的速度大小v；

(3)樓頂?shù)皆摯芭_(tái)的距離h。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜止，且F≠0.則下列描述正確的是

A. B可能受到3個(gè)或4個(gè)力作用

B. 斜面對(duì)木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下

C. A對(duì)B的摩擦力可能為0

D. A、B整體不可能受三個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺(tái)上的小物體A、B通過輕彈簧連接，并靜止在轉(zhuǎn)臺(tái)上，現(xiàn)轉(zhuǎn)臺(tái)從靜止開始緩慢的增大其轉(zhuǎn)速（既在每個(gè)轉(zhuǎn)速下可認(rèn)為是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)），已知A、B的質(zhì)量分別為m、2m，A、B與轉(zhuǎn)臺(tái)的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，A、B離轉(zhuǎn)臺(tái)中心的距離分別為1、5r、r，已知彈簧的原長(zhǎng)為1、5r，勁度系數(shù)為k，設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，以下說法中正確的是（　　）

A. 當(dāng)B受到的摩擦力為0時(shí)，A的摩擦力向右

B. B先相對(duì)木板發(fā)送滑動(dòng)

C. 當(dāng)A、B均相對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)靜止時(shí)，允許的最大角速度為

D. A剛好要滑動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）圖甲中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N．

（2）圖乙中一定沿著OA方向的力是_______（選填“F”或“F′”）

（3）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是___________．

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行

C．兩次拉伸橡皮條，只要使橡皮條伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度即可

D．拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為貨場(chǎng)使用的傳送帶的模型,傳送帶傾斜放置,與水平面夾角為θ=370,傳送帶AB長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),傳送皮帶輪以大小為v=2m/s的恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。一包貨物以v0=12m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶，若貨物與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，且可將貨物視為質(zhì)點(diǎn)。

(1)求貨物剛滑上傳送帶時(shí)加速度為多大?

(2)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間貨物的速度和傳送帶的速度相同?這時(shí)貨物相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)了多遠(yuǎn)?

(3)從貨物滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),貨物再次滑回A端共用了多少時(shí)間?(g=10m/s2,已知sin37=0.6,cos37=0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短，將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點(diǎn)（以釋放處為零勢(shì)能面），下列判斷正確的是

A. P球的速度一定小于Q球的速度

B. P球的重力勢(shì)能一定小于Q球的重力勢(shì)能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定大于Q球的向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直的公路上，一輛超載貨車以 V0 = 20 m/s 的速度勻速向治超點(diǎn)駛來(lái)，當(dāng)貨車經(jīng)過治超點(diǎn)前進(jìn)了 105 m 時(shí)被治超點(diǎn)的警員發(fā)現(xiàn)，警員立即發(fā)動(dòng)警車追趕，警車經(jīng) t0 = 1 s 開始運(yùn)動(dòng)。已知警車在追趕過程中一直做勻加速運(yùn)動(dòng)，若警車從運(yùn)動(dòng)開始要在 25 s 內(nèi)追上超載汽車，則：

（1）警車至少要以多大的加速度追趕超載的汽車?

（2）若警車以最小加速度追趕,追上之前，與貨車的最遠(yuǎn)距離是多少?

（3）若警車以最小加速度追趕，當(dāng)剛追上超載貨車時(shí)立即剎車，使警車以 6.25m/s2 的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；超載汽車發(fā)現(xiàn)警車時(shí)，在警車剎車的同時(shí)立即剎車。問超載汽車以多大的加速度剎車，兩車恰好停在同一位置?

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