【題目】為了加強(qiáng)城市精神文明建設(shè)，商丘市人民政府采取了一系列的措施，比如在十字路口印刷“機(jī)動(dòng)車禮讓行人”的標(biāo)語(yǔ)。如圖是一個(gè)十字路口的示意圖，每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動(dòng)助力車以8m/s的速度到達(dá)停車線（圖中A點(diǎn)）時(shí)，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛貨車正以10m/s的速度駛來(lái)，車頭已抵達(dá)停車線（圖中B），設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動(dòng)，助力車可視為質(zhì)點(diǎn)，貨車長(zhǎng)6.8m，寬度可不計(jì)。

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，是否會(huì)發(fā)生相撞事故？

（2）若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，而助力車立即作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，為避免發(fā)生相撞事故，助力車的加速度至少要多大？

【答案】(1) 會(huì)發(fā)生相撞事故 (2) 2m/s2

【解析】（1）貨車車頭到達(dá)O點(diǎn)的時(shí)間為

貨車通過(guò)O點(diǎn)的時(shí)間為

助力車到達(dá)O點(diǎn)的時(shí)間為

因?yàn)?/span>t1＜t2＜t1+Δt

所以會(huì)發(fā)生交通事故。

（2）助力車到達(dá)O點(diǎn)時(shí)的時(shí)間小于2s時(shí)，可避免發(fā)生交通事故，設(shè)助力車的最小加速度為a則，解得a=2m/s2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上．小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套，將筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當(dāng)距離約為0．5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示．對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 摩擦使筆套帶電

B. 筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號(hào)電荷

C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過(guò)程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D. 筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功是否為矢量，下列說(shuō)法正確的是( )

A.因?yàn)楣τ姓拓?fù)功，所以功是矢量

B.因?yàn)楣]有方向性，所以功是標(biāo)量

C.力和位移都是矢量，功也一定是矢量

D.力是矢量，功也是矢量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)2m的木板口靜止在某水平面上，t=0時(shí)刻，可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊P以水平向右的某一初速度從Q的左端向右滑行。P、Q的速度一時(shí)間圖象見圖乙，其中a．b分別是0～1s內(nèi)P、Q的速度一時(shí)間圖線，c是l～2 s內(nèi)P、Q共同的速度一時(shí)間圖線。已知P、Q的質(zhì)量均是l kg．g取10 m/s2。則以下判斷正確的是

A. 在0- 2s內(nèi)，木板Q下表面與水平面之間有摩擦力

B. 在0-2 s內(nèi)，摩擦力對(duì)Q的沖量是1N·s．

C. P、Q之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1

D. P相對(duì)Q靜止的位置在Q木板的最右端

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測(cè)定重力加速度大小．

（1）所需器材有：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需______（填字母代號(hào)）中的器材．

A．直流電源 B．天平及砝碼 C．4～6V交流電源 D．毫米刻度尺

（2）得到的紙帶如圖2所示，數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的一組數(shù)據(jù)應(yīng)改為_________cm；物體在打下點(diǎn)D時(shí)的速度大小為________m/s．物體的加速度大小為________m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)；乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng)；丙中乘客看甲不動(dòng)、乙在向上運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況是：甲向________；乙向___；丙向________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一固定在水平面的平直軌道，該軌道由白色軌道和黑色軌道交替排列并平滑連接而成。各段軌道的編號(hào)已在圖中標(biāo)出。僅黑色軌道處在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一不帶電的小滑塊A靜止在第1段軌道的最左端，絕緣帶電小滑塊B靜止在第1段軌道的最右端。某時(shí)刻給小滑塊A施加一水平向右的恒力F，使其從靜止開始沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，小滑塊A運(yùn)動(dòng)到與小滑塊B碰撞前瞬間撤去小滑塊A所受水平恒力�；瑝KA、B碰撞時(shí)間極短，碰后粘在一起沿軌道向右運(yùn)動(dòng)。已知白色軌道和黑色軌道各段的長(zhǎng)度均為L=0.10m，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E=1.0×104N/C；滑塊A、B的質(zhì)量均為m=0.010kg，滑塊A、B與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等，均為μ=0.40，絕緣滑塊B所帶電荷量q=+1.0×10-5C，小滑塊A與小滑塊B碰撞前瞬間的速度大小v=6.0m/s。A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)（忽略它們的尺寸大小），且不計(jì)A、B間的靜電力作。在A、B粘在一起沿軌道向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電荷量保持不變，取重力加速度g =10m/s2。

（1）求F的大�。�

（2）碰撞過(guò)程中滑塊B對(duì)滑塊A的沖量；

（3）若A和B最終停在軌道上編號(hào)為k的一段，求k的數(shù)值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位)，則該質(zhì)點(diǎn)： （ ）

A. 第1 s內(nèi)的位移是6 m B. 前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s

C. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小鋼球從離地80m高處由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2；求：

（1）它到達(dá)地面所需的時(shí)間；

（2）下落2秒時(shí)的速度；

（3）落地前最后一秒內(nèi)的位移。

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