8.如圖所示,質量為m的物體,放在一固定斜面上,當斜面傾角θ為30°時恰能沿斜面勻速下滑.對物體施加一大小為F的水平向右的恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當斜面傾角增大并超過某一臨界角θ0時,不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,試求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)這一臨界角θ0的大小.

分析 (1)物體勻速下滑時受力平衡,按重力、彈力和摩擦力順序進行受力分析,根據(jù)共點力平衡條件并結合正交分解法列方程,同時結合摩擦力公式求解動摩擦因素μ;
(2)物體沿斜面能勻速上升,根據(jù)平衡條件列方程,結合函數(shù)表達式分析即可.

解答 解:(1)物體恰好勻速下滑時,由平衡條件有:
FN1=mgcos30°,
mgsin30°=μFN1,
 則 μ=tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$;
(2)設斜面傾角為α,由平衡條件有:
Fcosα=mgsinα+Ff,
FN2=mgcosα+Fsinα,
靜摩擦力:Ff≤μFN2,
聯(lián)立解得F(cosα-μsinα)≤mgsinα+μmgcosα;
要使“不論水平恒力F多大”,上式都成立,則有cosα-μsinα≤0,
所以tanα≥$\frac{1}{μ}$=$\sqrt{3}$=tan60°,即θ0=60°;
答:(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$;
(2)這一臨界角θ0的大小為60°.

點評 本題是力平衡問題,關鍵是分析物體的受力情況,根據(jù)平衡條件并結合正交分解法列方程求解.
利用正交分解方法解體的一般步驟:
①明確研究對象;
②進行受力分析;
③建立直角坐標系,建立坐標系的原則是讓盡可能多的力落在坐標軸上,將不在坐標軸上的力正交分解;
④x方向,y方向分別列平衡方程求解.

練習冊系列答案
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18.在裝滿水的玻璃杯內(nèi),可以輕輕投放一定數(shù)量的大頭針,水也不會流出,這是由于( 。
A.大頭針填充了水內(nèi)分子間的空隙
B.水面凸起,說明了玻璃這時不能被水浸潤
C.水的表面張力在起作用
D.水分子進入了大頭針內(nèi)的空隙

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19.如圖所示,一小物體m從$\frac{1}{4}$光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當傳送帶固定不動時,物體m能滑過右端的B點,且落在水平地面上的C點,取重力加速度g=10m/s2,則下列判斷可能正確的是( 。
A.若傳送帶逆時針方向運行且v=3m/s,則物體m也能滑過B點,達到地面上的C點左側
B.若傳送帶逆時針方向運行且v=2m/s,則物體m也能滑過B點,到達地面上的C點
C.若傳送帶順時針方向運動,則當傳送帶速度v>2m/s時,物體m到達地面上C點的右側
D.若傳送帶順時針方向運動,則當傳送帶速度v<2m/s時,物體m也可能到達地面上C

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16.按如圖所示的電路連接各元件后,閉合開關S,L1、L2 兩燈泡都能發(fā)光.在保證燈泡安全的前提下,當滑動變阻器的滑動頭向右移動時,下列判斷正確的是( 。
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3.用豎直向上大小為30N的力F,將2kg的物體由沙坑表面靜止提升1m時撤去力F,經(jīng)一段時間后,物體落人沙坑,測得落入沙坑的深度為20cm.若忽略空氣阻力,g取10m/s2.則物體克服沙坑的阻力所做的功為( 。
A.20 JB.24 JC.34 JD.54 J

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.如圖,是探究影響電荷間相互作用力的因素的實驗圖,這個實驗目的是研究電荷間的相互作用力的大小和電荷之間距離的關系.實驗結論是電荷間的相互作用力的大小和兩電荷的距離有關.該實驗采用的實驗方法是控制變量法(選填理想模型法或控制變量法或等效法).

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6.兩個小球分別帶有電荷量+2Q和-Q,兩球連線上各點的電勢φ與距正電荷距離x之間的函數(shù)關系可以由下圖圖中的哪一個最恰當?shù)乇硎境鰜恚ā 。?table class="qanwser">A.B.C.D.

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3.為了“探究加速度與力、質量的關系”,現(xiàn)提供如圖1所示實驗裝置.請思考探究思路并回答下列問題:

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(2)實驗中,圖2是打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為五個相鄰的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間有四個計時點沒有標出(電源頻率為50Hz),有關數(shù)據(jù)如上圖所示,則小車的加速度大小a=12.6m/s2,打C點時小車的速度大小vC=2.64m/s (結果均保留三位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與質量的關系”時,保持砝碼質量不變,改變小車質量M,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)12345
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小車的質量M/kg0.200.400.600.801.00
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4.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖所示的裝置.
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下列說法中正確的是CD.
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D.當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小.

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