如圖所示,在正點電荷Q的電場中有a、b兩點,它們到點電荷Q的距離r1<r2,
a
a
點(填a或b)的電勢高;將兩個相同的負電荷放在a、b兩點,
b
b
點電勢能大.
分析:(1)畫出正的點電荷形成電場的電場線和等勢面分布,根據(jù)沿著電場線的方向電勢降低可判斷電勢高低;
(2)根據(jù)電場力做功與電勢能的關系可判電勢能的高低;
解答:解:(1)由于r1<r2,a點離正點電荷近,所以φa>φb …①
(2)由①可知φa>φb,所以Uabab>0,當把負電荷從a點移往b點過程,電場力做功Wab=qUab<0,電場力做負功,電勢能增加,負電荷在b點電勢能較大;
故答案為:a,b
點評:本題考查了判斷電勢高低的方法:沿著電場線的關系電勢降低,還考察到了電場力做功的計算和電場力做功與電勢能的關系,其關系為:電場力對電荷做正功時,電荷的電勢能減少;電荷克服電場力做功,電荷的電勢能增加.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在正點電荷Q形成的電場中,已知ab兩點在同一等勢面上,重力不計的甲、乙兩個帶電粒子的運動軌跡分別為acb和adb曲線,兩個粒子經(jīng)過a點時具有相同的動能,下列判斷錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在正點電荷Q的一條電場線上的A處,放一個電荷量大小為4.0×10-6C的正點電荷q1,q1受到的電場力F1=1.2×10-2N.求:
(1)A點處的電場強度EA的大小和方向如何?
(2)如果在A處換上另一個電荷量大小為3.0×10-6C的負點電荷q2,它所受到的電場力F2的大小和方向如何?
(3)若再A處不放電荷,則該處的電場強度多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在正點電荷Q的電場中,已知Q、A、B、C在同一直線上,且EA=100N/C,EC=36N/C,B位于AC的中點,則B點的場強大小為
56.25
56.25
N/C.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在正點電荷形成的電場中,一帶電粒子從電場中的P點運動到Q點的軌跡,不計粒子所受重力,下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案