分析 (1)根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項確定正確的操作步驟.
(2)根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度.
(3)根據(jù)動能定理結合圖線進行分析;
(4)抓住釋放位置相同,即初速度為零的位置相同確定正確的圖線.
解答 解:(1)A、為了減小阻力的影響,實驗時重錘選擇質量大一些的,體積小一些的,故A正確.
B、安裝打點計時器使兩限位孔在同一豎直線上,從而減小阻力的影響,故B正確.
C、釋放紙帶前,手應提紙帶上端并使紙帶豎直,可以減小阻力,故C正確.
D、重錘下落過程中,手不能拉著紙帶,故D錯誤.
故選:ABC.
(2)根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知,B點的瞬時速度${v}_{B}^{\;}=\frac{{h}_{3}^{\;}-{h}_{1}^{\;}}{2T}$.
(3)根據(jù)動能定理:${F}_{合}^{\;}h=\frac{1}{2}m{v}_{\;}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$,得${v}_{\;}^{2}={v}_{0}^{2}+\frac{2{F}_{合}^{\;}}{m}h$,因為${v}_{\;}^{2}-h$圖象的斜率為k,知$\frac{2{F}_{合}^{\;}}{m}=k$,
${F}_{合}^{\;}=mg-f<mg$
聯(lián)立得:${F}_{合}^{\;}=\frac{mk}{2}<mg$
即:$g>\frac{k}{2}$
(4)不論有無阻力,釋放點的位置相同,即初速度為零時,兩圖線交于橫軸的同一點,故B正確,A、C、D錯誤.
故答案為:(1)ABC(2)$\frac{({h}_{3}^{\;}-{h}_{1}^{\;})f}{2}$(3)>(4)B
點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理,以及操作中的注意事項,會通過圖線特點分析圖線不過原點的原因,難度中等.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊下降的高度為0.8m | |
B. | 摩擦力對物塊不做功 | |
C. | 支持力對物塊不做功 | |
D. | 支持力和摩擦力對物塊所做功的代數(shù)和為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=2s時,該質點的速度方向發(fā)生了改變 | |
B. | 在2-4s內該質點的位移是24m | |
C. | 在0-2s內該質點的位移是6m | |
D. | 在4-6s內該質點運動的加速度是3m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a粒子受到的電場力較大,b粒子受到的電場力較小 | |
B. | a粒子一定帶正電,b粒子一定帶負電 | |
C. | a粒子的速度將增大,b粒子的速度將增大 | |
D. | a粒子的電勢能增大、b粒子的電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | S與1、2連接時,多用電表就成了電流表,且前者量程較大 | |
B. | S與3、4連接時,多用電表就成了電流表,且前者量程較大 | |
C. | S與3、4連接時,多用電表就成了電壓表,且前者量程較大 | |
D. | S與5連接時,多用電表就成了歐姆表 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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