【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,手中有如下的器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、導(dǎo)線若干、鐵架臺(tái)、 紙帶和復(fù)寫紙、毫米刻度尺、天平、重錘等。
(1)其中在本次實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是_____________。
(2)在某次實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的清晰的紙帶,用毫米刻度尺測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中數(shù)據(jù)所示,所用交流電源的頻率f=50 Hz,設(shè)重錘質(zhì)量為m,重力加速度g= 9. 8m/s2。打下B點(diǎn)時(shí),重錘下落的速度vB=_____________m/s;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器自打下B點(diǎn)開始到打出E點(diǎn)時(shí),重錘的重力勢(shì)能減少量△Ep=___________J,重錘的動(dòng)能增加量△Ek=_____________J。(計(jì)算結(jié)果均保留三位小數(shù))
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),滿足____________關(guān)系,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器自打下B點(diǎn)開始到打出E點(diǎn)的過程中,重錘的機(jī)械能守恒。
【答案】天平 1.258 0.921m 0.898m △Ep= △Ek
【解析】
(1)[1].在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)過程中,不需要測(cè)量物體的質(zhì)量,所以不需要使用天平這一測(cè)量工具。
(2)[2].
m/s=1.258m/s,
[3].從打下B點(diǎn)開始到打出E點(diǎn)的過程中,重錘重力勢(shì)能的減少量
△Ep=mghBE=0. 921m,
[4].又
vE=m/s=1.838m/s,
則重錘動(dòng)能的增加量
△Ek==0.898m。
(3)[5].由于重錘在下降的過程中,有空氣阻力、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦,所以在誤差允許的范圍內(nèi),可以認(rèn)為△Ep=△Ek時(shí),重錘的機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】宇宙中的天體在不斷向外輻射電磁波,人們利用射電望遠(yuǎn)鏡收集來自天體的電磁波進(jìn)行觀測(cè),如圖所示。假設(shè)A、B兩個(gè)天體輻射功率相同,且都在均勻持續(xù)地輻射。天體A距地球1萬光年,天體B距地球5萬光年。(忽略電磁波傳播過程中的損耗)
(1)用一架射電望遠(yuǎn)鏡接收到A發(fā)出的電磁波功率為P1,則該望遠(yuǎn)鏡接收到的來自天體B的電磁波功率P2是多大?
(2)為收集足夠強(qiáng)的信號(hào),增大望遠(yuǎn)鏡口徑是一種常用方法。為使接受到天體B的信號(hào)功率和天體A一樣強(qiáng),可將望遠(yuǎn)鏡口徑增大為原來的多少倍?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊在恒力F作用下加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),板足夠長(zhǎng),板面摩擦可忽略不計(jì)。某次實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=0.1kg的物塊在平行于板面向上、F=0.6N的恒力作用下,得到加速度a與斜面傾角的關(guān)系圖線,如圖b所示,已知圖中a0為圖線與縱軸交點(diǎn),θ1為圖線與橫軸交點(diǎn)。(重力加速度g取10m/s2)求:
(1)a0多大??jī)A角θ1多大?
(2)當(dāng)傾角θ為30°時(shí),物塊在力F作用下由O點(diǎn)從靜止開始運(yùn)動(dòng),2s后撤去,求物塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的最大距離?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器經(jīng)過約110h奔月飛行,到達(dá)月球附近,成功實(shí)施近月制動(dòng),順利完成太空剎車,并于北京時(shí)間2019年1月3日10時(shí)26分在月球背面著陸。設(shè)嫦娥四號(hào)繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其到月球中心的距離為r,周期為。引力常量為,進(jìn)入環(huán)月軌道飛行則由以上數(shù)據(jù)能計(jì)算出的物理量是
A. 月球的質(zhì)量
B. 月球的第一宙速度
C. 月球的平均密度
D. “嫦娥四號(hào)”探測(cè)器所需的向心力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置靜止釋放,在一張印有小方格的紙上記下小球經(jīng)過的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示.
B.安裝好器材,注意斜槽末端切線水平,記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的水平線與豎直線.
C.取下方格紙,以O為原點(diǎn),以水平線為x軸,豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是____________.
(2)已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為L,則小球從a位置運(yùn)動(dòng)到c位置所用的時(shí)間為________,小球平拋的初速度為________. (均用L、g表示)
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【題目】如圖所示,豎直光滑圓軌道分別和水平直軌道相切于點(diǎn)與點(diǎn)(點(diǎn)與在同一水平面但不重合),直軌道左端固定彈射裝置,開始彈簧處于鎖定狀態(tài),此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為0.6J。直軌道的右端放置一水平傳送帶,傳送帶與直軌道等高且與端相連接。轉(zhuǎn)輪半徑,轉(zhuǎn)軸間距的傳送帶以恒定的線速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)輪的最低點(diǎn)距離地面的高度,F(xiàn)將可以看做質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量的小物塊與彈簧相接觸,解除鎖定后,小物塊從點(diǎn)被彈出后通過光滑直軌道進(jìn)入豎直光滑圓軌道做圓周運(yùn)動(dòng),然后進(jìn)入粗糙的直軌道。已知豎直光滑圓軌道半徑,小物塊與直軌道、傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,直軌道的長(zhǎng)度。
(1)求小物塊對(duì)圓軌道最高點(diǎn)的壓力大小;
(2)求小物塊最終停在何處;
(3)若改變彈簧鎖定位置,使小物塊從傳送帶點(diǎn)水平向右拋出,求小物塊落地點(diǎn)到點(diǎn)的水平距離x與彈簧彈性勢(shì)能的關(guān)系式及滿足的條件(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))。
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【題目】研究光電效應(yīng)的電路如圖,當(dāng)用藍(lán)光照射陰極K時(shí),微安表示數(shù)不為零,則以下說法正確的是
A.改用黃光照射陰極K時(shí),微安表示數(shù)一定為零
B.增大藍(lán)光的照射強(qiáng)度,光電子的最大初動(dòng)能一定增大
C.改用紫光照射陰極K時(shí),微安表示數(shù)一定不為零
D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到合適位置,可以使微安表示數(shù)為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=0.2kg的小球從平臺(tái)上水平拋出后,落在一傾角θ=的光滑斜面頂端,并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下,頂端與平臺(tái)的高度差h=0.8m,斜面的高度H=7.2m。g取10m/s2(sin=0.8,cos=0.6),求:
(1)小球水平拋出的初速度v0是多大;
(2)小球從平臺(tái)水平拋出到斜面底端所用的時(shí)間。
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【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖所示的裝置圖。請(qǐng)你指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤或不妥之處:
①_____________________________
②_______________________________
(2)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。圖中是他在實(shí)驗(yàn)中得到的.-條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度為____________ 。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)為保證繩子對(duì)小車的拉力約等于小盤和重物的總重力,小盤和重物的質(zhì)量與小車的質(zhì)量應(yīng)滿足的關(guān)系是________________
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