兩個共點力大小都是100 N，若使兩力的合力也是100 N，則兩個力之間的夾角為（   ）
A．30°B．45°C．90°D．120°
D
根據(jù)平行四邊形特點，若對角線與兩個相等的鄰邊相等，則兩鄰邊夾角為120°，故D正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

長為
3
L的桿水平放置，桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩，繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán)．已知重力加速度為g，不計空氣影響．
（1）現(xiàn)將桿懸在空中，桿和環(huán)均靜止，如圖甲，求繩中拉力的大�。�
（2）若桿與環(huán)保持相對靜止，在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動，此時環(huán)恰好懸于A端的正下方，如圖乙所示．求此狀態(tài)下桿的加速度大小a．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的D端（O端固定），當(dāng)D端達(dá)到E處時，.然后保持A的讀數(shù)不變，角由圖中所示的值逐漸變小時，要使D端仍在E處，則角      _________（選填：增大、保持不變或減�。珺彈簧秤的拉力大小         。（選填：增大、保持不變或減�。�.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

五個共點力的情況如圖所示。已知，且這四個力恰好為一個正方形，是其對角線。下列說法正確的是（   ）
A．和的合力與大小相等，方向相反
B．和F2的合力與F3和F4的合力大小相等且相互垂直
C．除以外的4個力的合力的大小為
D．這5個力的合力恰好為，方向與和的合力方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《探究求合力的方法》的實驗中，下列說法正確的是       （   ）
A．用三個已校好的彈簧秤才能完成此實驗
B．用兩個已校好的彈簧秤就可以完成此實驗
C．用一個已校好的彈簧秤也能完成此實驗、
D．實驗中彈簧秤的外殼與紙面間的摩擦將會影響實驗的結(jié)果

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙兩人用繩子拉船,使船沿OO′方向行駛,甲用980 N的力拉繩子,方向如圖1-6-15所示,要使船沿OO′方向行駛,乙的拉力至少應(yīng)為多大?方向如何?

圖1-6-15

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在“研究共點力的合成”實驗中，把橡皮筋一端用圖釘固定于P點，同時用兩個彈簧測力計通過細(xì)繩將橡皮筋的另一端拉到位置O，這時除需記錄O點位置外，還需記錄______和______（用下列選項中的字母表示）．
A．橡皮筋伸長的長度
B．兩個彈簧測力計的示數(shù)
C．兩條細(xì)繩間夾角的大小
D．兩條細(xì)繩的方向．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，為使合力與兩個分力具有相同作用效果的做法是（　　）
A．使拉橡皮筋的細(xì)繩稍長一些
B．使兩個分力的夾角適當(dāng)大一些
C．使兩個分力的大小適當(dāng)大一些
D．使橡皮筋在相同方向上伸長相同的長度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，正確的是 （　�。�
A．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C．在用打點計時器“研究勻變速直線運動“的實驗中，電磁打點計時器的工作電壓是交流220伏，電火花打點計時器的工作電壓是交流4～6伏
D．在“研究平拋運動”實驗中，需要用重錘線確定豎直方向

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同步練習(xí)冊答案