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【題目】研究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗中,用電容表可以直接測量出該平行板電容器的電容大小。某同學在測量中,記錄了一些測量結果,參看下表,表中的數據是測量出的電容大小。在實驗誤差的允許范圍內,可以得到的最直接的結論是(

實驗次數

極板材料

介質材料

板間距離

正對面積

S

橡膠

d

680pF

530pF

380pF

230pF

橡膠

d

660pF

520pF

380pF

240pF

亞克力板

2d

330pF

280pF

230pF

160pF

A.通過①和②數據,可知極板材料不影響平行板電容器的電容

B.通過①和③數據,可知極板材料和介質材料都影響平行板電容器的電容

C.通過②和③數據,可知介質材料影響平行板電容器的電容

D.通過②和③數據,可知極板的不同正對面積和板間距離影響平行板電容器的電容

【答案】A

【解析】

本題考查控制變量法的應用。

ABCD. 通過數據,控制了介質材料相同,雖極板材料不同,但不影響平行板電容器的電容大小;但BCD選項有多個變量,故無法得出結論。故A正確BCD錯誤。

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,與某一電源相連,它的極板長L04 m,兩板間距離d4×103m,有一束由相同帶電微粒組成的粒子流,以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入,開關S閉合前,兩板不帶電,由于重力作用微粒能落到下板的正中央,已知微粒質量為m4×105kg,電量q=+1×108C.(g10 m/s2)問:

1)微粒入射速度v0為多少?

2)為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場,電容器的上板應與電源的正極還是負極相連?所加的電壓U應取什么范圍?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩車相距x=8m時,A車正以vA=5m/s的速度向右勻速運動,而B車此時正以vB=12m/s的初速度向右勻減速運動,加速度a=-2m/s2,求:

1A、B兩車何時速度相等;

2A追上B所經歷的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電源電動勢E20 V,內阻r1 Ω,當接入固定電阻R4 Ω時,電路中標有“3V 6 W”的燈泡L和內阻RD0.5 Ω的小型直流電動機D都恰能正常工作.試求:

1)電路中的電流大。

2)電動機的額定電壓;

3)電動機的輸出功率;

4)電源的效率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體在t=0時刻經過同一位置沿x軸運動,其v-t圖像如圖所示,則

A. 甲、乙在t=0t=ls之間沿同一方向運動

B. 乙在t=0t=7s之間的位移為零

C. 甲在t=0t=4s之間做往復運動

D. 甲、乙在t=6s時的加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是一簇由負點電荷產生的電場線。一帶電的粒子僅在電場力作用下通過電場,圖中虛線為粒子的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點。下列判斷正確的是

A.a點場強小于b點場強

B.a點電勢高于b點電勢

C.帶電粒子從ab動能減小

D.帶電粒子帶負電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上下開口、內壁光滑的銅管P和塑料管Q豎直放置,小磁塊先后在兩管中從相同高度處由靜止釋放,并落至底部,則小磁塊( )

A. PQ中都做自由落體運動

B. 在兩個下落過程中的機械能都守恒

C. P中的下落時間比在Q中的長

D. 落至底部時在P中的速度比在Q中的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為1.0kg的小球從高20m處自由下落到軟墊上,反彈后上升的最大高度為5.0m.小球與軟墊接觸的時間為1.0s,在接觸時間內小球受到合力的沖量大小為(空氣阻力不計,g10m/s2

A. 10N·s B. 20N·s C. 30N·s D. 40N·s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖甲所示裝置進行 “平拋運動”實驗。

(1)實驗時,每次須將小球從軌道____________。

A.同一位置以不同速度滾下

B.不同位置均無初速釋放

C.同一位置均無初速釋放

(2)實驗中已測出小球半徑為r,則小球做平拋運動的坐標原點位置應是_________。

A.斜槽末端O點在豎直木板上的投影點

B.斜槽末端O點正上方r處在豎直木板上的投影點

C.斜槽末端O點正前方r處在豎直木板上的投影點

(3)由于忘記記下小球做平拋運動的起點位置O,該小組成員只能以平拋軌跡中的某點A作為坐標原點建立坐標系,并標出B、C兩點的坐標,如圖乙所示,根據圖示數據,可求得小球做平拋運動拋出點的位置坐標為__________。

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