【題目】入冬以來(lái),全國(guó)多地多次發(fā)生霧霾天氣,能見(jiàn)度不足,在這樣的惡劣天氣中,甲.乙兩汽車(chē)在一條平直的單行道上,乙在前.甲在后同向行駛。某是時(shí)刻兩車(chē)司機(jī)同時(shí)聽(tīng)到前方有事故發(fā)生的警笛提示,同時(shí)開(kāi)始剎車(chē),兩輛車(chē)剎車(chē)時(shí)的圖像如圖,則( )
A. 若兩車(chē)發(fā)生碰撞,開(kāi)始剎車(chē)時(shí)兩輛車(chē)的間距一定等于
B. 若兩車(chē)發(fā)生碰撞,開(kāi)始剎車(chē)時(shí)兩輛車(chē)的間距一定小于
C. 若兩車(chē)發(fā)生碰撞,則一定是在剎車(chē)后之內(nèi)的某時(shí)刻發(fā)生相撞
D. 若兩車(chē)發(fā)生碰撞,則一定是在剎車(chē)后以后的某時(shí)刻發(fā)生相撞
【答案】C
【解析】
試題由圖像可知,兩車(chē)速度相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間為20s,甲車(chē)的加速度為:,乙車(chē)的加速度為:,此時(shí)甲乙兩車(chē)速度為5m/s,故甲車(chē)的位移:,乙車(chē)的位移為:,可知要想不相撞,兩車(chē)的至少距離,因?yàn)閮绍?chē)發(fā)生碰撞,則兩車(chē)的距離小于100m,故A.B錯(cuò);因?yàn)樗俣认嗟群螅舨幌嘧,兩者的距離由逐漸增大,可知兩輛車(chē)一定是在剎車(chē)后的20s之內(nèi)的某時(shí)刻發(fā)生相撞的,故C對(duì),D錯(cuò)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為交流電源,可以使用的頻率有20 Hz、30 Hz和40 Hz。打出紙帶的一部分如圖(b)所示。
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有記錄交流電的頻率,需要用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和其它題給條件進(jìn)行推算。
(1)若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落,利用和圖(b)中給出的物理量可以寫(xiě)出:在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),重物下落的速度大小為_________,打出C點(diǎn)時(shí)重物下落的速度大小為________,重物下落的加速度大小為________.
(2)已測(cè)得="8.89" cm,="9.50" cm,="10.10" cm;當(dāng)重力加速度大小為9.80 m/,實(shí)驗(yàn)中重物受到的平均阻力大小約為其重力的1%。由此推算出為________ Hz。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象,請(qǐng)說(shuō)明質(zhì)點(diǎn)在各段時(shí)間內(nèi)做何種運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蘭渝鐵路的開(kāi)通,為廣大廣安市民的生活、工作帶來(lái)極大的方便。某次動(dòng)車(chē)起于廣安市,經(jīng)南充市、遂寧市、止于成都東站。由于一些車(chē)次的動(dòng)車(chē)需經(jīng)停某些車(chē)站,因此不同車(chē)次的動(dòng)車(chē)運(yùn)行時(shí)間略有不同,這引起了物理愛(ài)好者的興趣,F(xiàn)簡(jiǎn)化動(dòng)車(chē)運(yùn)行物理模型,假設(shè)在南充站?康膭(dòng)車(chē)在?磕铣湔厩耙运俣葀0=234 km /h做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)停該站的動(dòng)車(chē)先做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在該站短暫停留后,做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)出站,當(dāng)速度達(dá)到v0=234km /h時(shí)又開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),全過(guò)程的v—t圖像如圖所示。求:
(1)動(dòng)車(chē)離開(kāi)南充站時(shí)的加速度大;
(2)動(dòng)車(chē)?磕铣湔颈炔煌?吭撜具\(yùn)行多經(jīng)歷的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)0.1 m的細(xì)線(xiàn),一端系著一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg的小球,拉住線(xiàn)的另一端,使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加,當(dāng)小球的角速度增加到開(kāi)始時(shí)角速度的2倍時(shí),細(xì)線(xiàn)斷開(kāi),線(xiàn)斷開(kāi)前的瞬間線(xiàn)受到的拉力比開(kāi)始時(shí)大30 N,求:
(1)線(xiàn)斷開(kāi)前的瞬間,線(xiàn)受到的拉力大;
(2)線(xiàn)斷開(kāi)的瞬間,小球運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度;
(3)如果小球離開(kāi)桌面時(shí),速度方向與桌邊線(xiàn)的夾角為53°,桌面高出地面0.8 m,則小球飛出后的落地點(diǎn)距桌邊線(xiàn)的水平距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】截面積S=0.5m2,n=100匝的圓形線(xiàn)圈,處在如圖甲所示的磁場(chǎng)內(nèi),磁場(chǎng)方向與線(xiàn)圈平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示,已知電路中 R=3Ω,C=10μF,線(xiàn)圈電阻r=2Ω,導(dǎo)線(xiàn)電阻忽略不計(jì),t=0時(shí)刻磁場(chǎng)方向垂直線(xiàn)圈平面向里,則有( )
A. 電容器兩端電壓為10V
B. 通過(guò)電阻R的感應(yīng)電流大小為20A
C. 通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)?/span>b-R-a
D. 電容器所帶的電荷量6×10-5C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為0.1 g、電荷量為的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),放在傾角為α=30°的光滑絕緣斜面頂端,斜面置于B =0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,小滑塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,小滑塊運(yùn)動(dòng)一段距離后離開(kāi)斜面,取。則( )
A. 小滑塊帶正電
B. 小滑塊帶負(fù)電
C.
D. 小滑塊離開(kāi)斜面的瞬時(shí)速率為2m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)小球A和B,中間用輕彈簧連接,并用細(xì)繩懸掛于天花板上,如圖所示,下列四對(duì)力中屬于平衡力的是( )
A. 繩對(duì)A的拉力和彈簧對(duì)A的拉力
B. 彈簧對(duì)A的拉力和彈簧對(duì)B的拉力
C. 彈簧對(duì)B的拉力和B對(duì)彈簧的拉力
D. B的重力和彈簧對(duì)B的拉力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同方向做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,則
A. 甲的瞬時(shí)速度表達(dá)式為v=2t
B. 乙的加速度比甲的加速度大
C. t=2 s時(shí),甲在乙的前面
D. t=4 s時(shí),甲、乙兩物體相遇
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