如圖6-17所示,一根張緊的水平彈性長繩上的a,b兩點,相距14.0m,b點在a點的右方,當一列簡諧橫波沿此長繩向右傳播時,若a點的位移達到正最大時,b點的位移恰為零且向下運動。經(jīng)過1.00s后a點的位移為零,且向下運動,而b點的位移恰達到負最大,則這簡諧波的波速可能等于
A.4.67m/sB.6m/sC.10m/sD.4m/s
AC
由題意質(zhì)點a位移為正極大,b位移為零,有ab間距離,則有,,(n=0、1、2……)
設(shè)質(zhì)點振動周期為T,由經(jīng)過1.00s后,a點的位移為零,且向下運動,而b點的位移恰達到負極大得:
  得(k=0、1、2……)
最后得到波速
    (k=0、1、2……;n=0、1、2……)
當k=1,n=3時,=4.67m/s,A正確;當k=1,n=1時,=10m/s,C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一簡諧振子沿x軸振動,平衡位置在坐標原點。時刻振子的位移;時刻時刻。該振子的振幅和周期可能為(   )
A.0. 1 m,B.0.1 m,8sC.0.2 m,D.0.2 m,8s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

心電圖是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段,醫(yī)生從心電圖上測量出相鄰兩波峰的時間間隔,即為心動周期,由此可以計算出1分鐘內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).甲、乙兩人在同一臺心電圖機上作出的心電圖如圖所示,醫(yī)生通過測量后記下甲的心率是60次/分.則由圖可知心電圖機圖紙移動的速率v以及乙的心率分別為(    )
A.25mm/s,48次/分B.25mm/s,75次/分
C.25mm/min,48次/分D.25mm/min,75次/分

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,兩物塊M、N的質(zhì)量分別為,用勁度系數(shù)為的足夠長的輕彈簧連在一起,放在水平面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將木塊M緩慢下壓一端距離后突然釋放M,它就上下振動,在振動過程中木塊N始終沒有離開地面,彈簧的形變量在彈性限度內(nèi),求下壓距離的最大值。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點,相鄰兩質(zhì)點的距離均為L,如圖(a)所示.一列橫波沿該直線向右傳播,t=0時到達質(zhì)點1,質(zhì)點1開始向下運動,經(jīng)過時間Δt第一次出現(xiàn)如圖(b)所示的波形.再過時間Δt,這9個質(zhì)點所形成波的形狀為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一水平振動的彈簧振子,以平衡位置O為中心在A、B兩點間作簡諧運動,則下列說法正確的是(   )
A、振子在O點的速度、加速度都達到最大
B、振子速度方向改變時,其位移方向也發(fā)生改變
C、振子的加速度變大,其速度一定減小
D、振子從A運動到AO的中點,再運動到O點兩段經(jīng)歷的時間相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

簡諧運動的振動圖線可用下述方法畫出:如圖(1)所示,在彈簧振子的小球上安裝一枝繪圖筆P,讓一條紙帶在與小球振動方向垂直的方向上勻速運動,筆P在紙帶上畫出的就是小球的振動圖象.取振子水平向右的方向為振子離開平衡位置的位移正方向,紙帶運動的距離代表時間,得到的振動圖線如圖(2)所示.
①剛開始計時時,振子處在     位置(填左邊最大位移處或右邊最大位移處),t=17 s時振子相對平衡位置的位移是      cm,此時速度為        (填正或負)向最大。
②若紙帶運動的速度為2 cm/s,振動圖線上1、3兩點間的距離是       cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩木塊A、B質(zhì)量分別為m、M,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在一起,放在水平地面上,如右圖所示,用外力將木塊A壓下一段距離靜止,釋放后A上下做簡諧振動。在振動過程中,木塊B剛好始終不離開地面(即它對地面最小壓力為零)。求:

(1)木塊A的最大加速度;
(2)木塊B對地面的最大壓力大。
(3)要使B離開地面,將A下壓至靜止的外力至少多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,在O點懸有一細繩,繩上串著一個小球B,并能順著繩子滑下,在O點正下方有一半徑為R的光滑圓弧軌道,圓心位置恰好在O點,在弧形軌道上接近處有另一個小球A,令A(yù)、B兩球同時開始無初速釋放,假如A球第一次到達平衡位置時正好能夠和B球碰上,則B球與繩之間的摩擦力與B球重力大小之比是多少?

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同步練習(xí)冊答案