水平面上A、B、C三點(diǎn)固定著三個(gè)電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷，將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點(diǎn)電荷)放置在O點(diǎn)，OABC恰構(gòu)成一棱長(zhǎng)為l的正四面體，如圖所示。已知靜電力常量為k，重力加速度為g，為使小球能靜止在O點(diǎn)，小球所帶的電荷量為（    ）

A.    B.    C.     D.
A

試題分析：對(duì)小球進(jìn)行受力分析，小球受重力和A、B、C處正點(diǎn)電荷施加的庫(kù)侖力，設(shè)θ是A、B、C處正點(diǎn)電荷施加的庫(kù)侖力方向與豎直方向的夾角，將庫(kù)侖力分解到水平方向與豎直方向，水平方向合力為零，根據(jù)豎直方向平衡條件得：

其中
根據(jù)幾何關(guān)系得：

解得，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用彈簧秤稱物塊時(shí)，讀數(shù)為7.5N，用彈簧秤拉著該物塊沿傾角為37°的斜面向上勻速滑動(dòng)時(shí)，讀數(shù)為6N，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為　　　　　　　。（sin37°=0.6，cos 37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊沿粗糙豎直墻下落，木塊受力情況是（     ）
A．只受重力B．受到重力和摩擦力
C．受到重力和彈力D．受到重力、摩擦力和彈力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩與滑輪間的摩擦)．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過(guò)程中斜面體與物體A仍然保持靜止．在此過(guò)程中(　　)

A．水平力F一定變小
B．斜面體所受地面的支持力一定不變
C．物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
D．地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體靜止于水平桌面上，則
A．物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
B．物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
C．物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一性質(zhì)的力
D．桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體所受的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑絕緣水平面上有三個(gè)孤立的點(diǎn)電荷、Q、，Q恰好靜止不動(dòng)，、圍繞Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中三個(gè)點(diǎn)電荷始終共線。已知、分別與Q相距r1、r2，不計(jì)點(diǎn)電荷間的萬(wàn)有引力，下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．、的電荷量之比為
B．、的電荷量之比為
C．、的質(zhì)量之比為
D．、的質(zhì)量之比為

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物體受到四個(gè)力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，保持其中三個(gè)力的大小和方向不變，使另一個(gè)大小為F的力的方向轉(zhuǎn)過(guò)900，則欲使物體仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)，必須再加上一個(gè)大小為多大的力（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（    ）
A．只有相互接觸的兩物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用
B．力是不能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在的，一個(gè)力既有施力物體，又有受力物體
C．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因?yàn)殡娋�發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
D．物體的施力和受力是同時(shí)產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)帶電小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2，電荷量分別為q1、q2.靜止時(shí)兩懸線與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2，且恰好處于同一水平面上．下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A.若q1＝q2，則θ1＝θ2    B.若q1＜q2，則θ1＞θ2
C.若m1＝m2，則θ1＝θ2   D.若m1＜m2，則θ1＜θ2

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