精英家教網(wǎng)某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,串聯(lián)了一只2Ω的保護電阻R0,實驗電路如圖甲所示,請回答下列問題:
(1)按電路原理圖甲連接實物電路圖乙.
(2)連好電路后,該同學開始實驗,閉合電鍵S后,他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)不為零,他用多用電表的電壓擋檢查電路,把兩表筆分別接a、b和b、c及d、e時,示數(shù)均為零,把兩表筆接c、d時,其示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,檢查各接線柱均未接錯,且接觸良好,各接線之間也未發(fā)生短路,由此可推斷故障原因應(yīng)是.
(3)排除故障后,該同學Jl頤.N完成實驗,測得下列四組數(shù)據(jù):
U/V 1.20 1.00 0.80 0.60
I/A 0.10 0.17 0.23 0.30
根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖(圖丙)上畫出U-I圖線,并回答該電池電動勢E=
 

(4)實驗所得的電池電動勢E和內(nèi)電阻r的測量值與真實值相比較E偏
 
,r偏
 
(填“大”或“小”).
分析:(1)由電路圖可知電路結(jié)構(gòu),根據(jù)電路圖連接實物圖,注意電壓表正負接線柱不要接反;
(2)開關(guān)閉合時,電流表無示數(shù),說明電路開路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負接線柱到電源正負極的電路是連通的,則可得出發(fā)生故障的位置;
(3)由表格中數(shù)據(jù)采用描點法,得出各點的坐標,由直線將各點連接,由圖象的縱坐標的截距可求得電源的電動勢;由圖象的橫坐標的交點可求得路端電壓為0.9V時的電流,由閉合電路歐姆定律可求得電源的內(nèi)阻.
(4作出U-I圖線的測量圖線和真實圖線,比較電動勢和內(nèi)阻的測量值和真實值的大。
解答:解:(1)由電路圖,按順序先將串聯(lián)部分連在電源兩端,再把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器及電流表兩端,如圖
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(2)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0,電流表或R處斷路,用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a、b,b、c,d、e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c、d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,知R斷路.
(3)U-I圖線是一條傾斜的直線,描點作圖如下圖.
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縱軸截距為1.6,所以電動勢E=1.60V.
(4)將保護電阻等效到電源的內(nèi)部,電壓表測的電壓為外電壓,電流表所測的電流偏小,
作出U-I圖線的測量圖線和實際圖線,虛線表示實際圖,從圖線可以看出,電動勢和內(nèi)阻的測量值均小于真實值.
故答案為:(1)R斷路  (2)實物圖連接如圖  (3)1.6V (4)小,小
點評:本題要注意電壓表的接入位置不是直接并聯(lián)在電源兩端,而是把定值電阻也包括在其中,故由閉合電路歐姆定律求出的內(nèi)阻值包括了R0.在實驗可以將R0等效為內(nèi)電阻的一部分.
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在使用多用電表測電阻時,一同學選用“×10Ω”擋,調(diào)整歐姆零點后測量一電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針向右偏轉(zhuǎn)幅度太大,為了把電阻值測得更準確些,下列判斷和做法正確的是:
C
C

A.換用“×1Ω”擋,直接測量
B.換用“×100Ω”擋,直接測量
C.換用“×1Ω”擋,重新調(diào)整歐姆零點后測量
D.換用“×100Ω”擋,重新調(diào)整歐姆零點后測量
(2)某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R0,實驗電路如圖1所示:

①連好電路后,當該同學閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好且未發(fā)生短路;在閉合電鍵情況下,他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a與b,b與c,d與e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c與d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,若此電路只有一處斷路,由此可推斷故障是
cd或R斷路
cd或R斷路

②按電路原理圖及用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接c與d時的實物電路圖2以畫線代替導線連接起來.
③排除故障后,該同學順利完成實驗,并測定數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出U-I圖3,則:電池的電動勢為
1.50
1.50
,內(nèi)阻為
0.50
0.50
.(保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

    在用電流表和電壓表測電池電動勢和內(nèi)電阻的實驗中:

(1)請你用實線代替導線把實物圖連成實驗電路,注意兩個電表選用適當量程,并要求滑動變阻器的滑動片在左端時其電阻值最大;

(2)某同學記錄的6組數(shù)據(jù)見表,試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖中畫出UI圖線,根據(jù)圖線求出電池的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r=_______Ω(結(jié)果要求保留到小數(shù)點后兩位)。

1

2

3

4

5

6

U/V

1.37

1.32

1.24

1.16

1.10

1.05

I/A

0.12

0.20

0.31

0.32

0.50

0.57

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)

    在用電流表和電壓表測電池電動勢和內(nèi)電阻的實驗中:

(1)請你用實線代替導線把實物圖連成實驗電路,注意兩個電表選用適當量程,并要求滑動變阻器的滑動片在左端時其電阻值最大;

(2)某同學記錄的6組數(shù)據(jù)見表,試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖中畫出UI圖線,根據(jù)圖線求出電池的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r=_______Ω(結(jié)果要求保留到小數(shù)點后兩位)。

 

1

2

3

4

5

6

U/V

1.37

1.32

1.24

1.16

1.10

1.05

I/A

0.12

0.20

0.31

0.32

0.50

0.57

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:2009-2010學年黑龍江省哈爾濱三中高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在使用多用電表測電阻時,一同學選用“×10Ω”擋,調(diào)整歐姆零點后測量一電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針向右偏轉(zhuǎn)幅度太大,為了把電阻值測得更準確些,下列判斷和做法正確的是:______
A.換用“×1Ω”擋,直接測量
B.換用“×100Ω”擋,直接測量
C.換用“×1Ω”擋,重新調(diào)整歐姆零點后測量
D.換用“×100Ω”擋,重新調(diào)整歐姆零點后測量
(2)某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R,實驗電路如圖1所示:

①連好電路后,當該同學閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好且未發(fā)生短路;在閉合電鍵情況下,他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a與b,b與c,d與e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c與d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,若此電路只有一處斷路,由此可推斷故障是______.
②按電路原理圖及用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接c與d時的實物電路圖2以畫線代替導線連接起來.
③排除故障后,該同學順利完成實驗,并測定數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出U-I圖3,則:電池的電動勢為______,內(nèi)阻為______.(保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源:2011年8月理科綜合物理實驗試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(1)在使用多用電表測電阻時,一同學選用“×10Ω”擋,調(diào)整歐姆零點后測量一電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針向右偏轉(zhuǎn)幅度太大,為了把電阻值測得更準確些,下列判斷和做法正確的是:______
A.換用“×1Ω”擋,直接測量
B.換用“×100Ω”擋,直接測量
C.換用“×1Ω”擋,重新調(diào)整歐姆零點后測量
D.換用“×100Ω”擋,重新調(diào)整歐姆零點后測量
(2)某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R,實驗電路如圖1所示:

①連好電路后,當該同學閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好且未發(fā)生短路;在閉合電鍵情況下,他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a與b,b與c,d與e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c與d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,若此電路只有一處斷路,由此可推斷故障是______.
②按電路原理圖及用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接c與d時的實物電路圖2以畫線代替導線連接起來.
③排除故障后,該同學順利完成實驗,并測定數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出U-I圖3,則:電池的電動勢為______,內(nèi)阻為______.(保留到小數(shù)點后兩位)

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