【題目】歐盟和中國聯(lián)合開發(fā)的伽利 略項目建立起了伽利略系統(tǒng)(全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)).伽利略系統(tǒng)由27顆運行衛(wèi)星和3顆預(yù)備衛(wèi)星組成,可以覆蓋全球,現(xiàn)已投入使用.衛(wèi)星的導(dǎo)航高度為2.4×104km,傾角為56°,分布在3個軌道上,每個軌道面部署9顆工作衛(wèi)星和1顆在軌預(yù)備衛(wèi)星,當(dāng)某顆工作衛(wèi)星出現(xiàn)故障時可及時頂替工作.若某顆預(yù)備衛(wèi)星處在略低于工作衛(wèi)星的軌道上,以下說法中正確的是( )
A.預(yù)備衛(wèi)星的周期大于工作衛(wèi)星的周期,速度大于工作衛(wèi)星的速度,向心加速度大于工作衛(wèi)星的向心加速度
B.工作衛(wèi)星的周期小于同步衛(wèi)星的周期,速度大于同步衛(wèi)星的速度,向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度
C.為了使該顆預(yù)備衛(wèi)星進入工作衛(wèi)星的軌道,應(yīng)考慮啟動火箭發(fā)動機向前噴氣,通過反沖作用從較低軌道上使衛(wèi)星加速
D.三個軌道平面只有一個過地心,另外兩個軌道平面分別只在北半球和南半球
【答案】B
【解析】解:A、由題,預(yù)備衛(wèi)星在略低于工作衛(wèi)星的軌道上,由根據(jù)開普勒第三定律 分析知,預(yù)備衛(wèi)星的周期小于工作衛(wèi)星的周期,由衛(wèi)星的速度公式 分析知,預(yù)備衛(wèi)星的速度大于工作衛(wèi)星的速度.由向心加速度公式 知,預(yù)備衛(wèi)星的向心加速度大于工作衛(wèi)星的向心加速度.故A錯誤.
B、地球同步衛(wèi)星的周期為24h,工作衛(wèi)星的周期小于同步衛(wèi)星的周期,由衛(wèi)星的速度公式 分析知,工作衛(wèi)星的速度大于同步衛(wèi)星的速度.由向心加速度公式 知,工作
衛(wèi)星的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度.故B正確.
C、預(yù)備衛(wèi)星處于低軌道上,為了使該預(yù)備衛(wèi)星進入工作衛(wèi)星的軌道上,應(yīng)考慮啟動火箭發(fā)動機 向 后噴氣,通過加速,使其做離心運動,使衛(wèi)星的軌道半徑增大,才能從較低軌道進入工作衛(wèi)星的軌道.故C錯誤.
D、三個軌道平面都必須過地心,否則由于地球引力的作用,衛(wèi)星不能穩(wěn)定工作.故D錯誤.
故選:B
【考點精析】認真審題,首先需要了解萬有引力定律及其應(yīng)用(應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運動:把天體的運動看成是勻速圓周運動,其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向;應(yīng)用時可根據(jù)實際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M行分析或計算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算).
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】土星外層有一個環(huán),為了判斷它是土星的一部分還是土星的衛(wèi)星群,可以測量環(huán)中各層的線速度v與該層到土星中心的距離R之間的關(guān)系,則下列判斷正確的是( )
A.若v2∝R則該層是土星的衛(wèi)星群
B.若v∝R則該層是土星的一部分
C.若v∝ 則該層是土星的一部分
D.若v2∝ 則該層是土星的衛(wèi)星群
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)模擬“遠距離輸電”,將實驗室提供的器材連接成如圖所示的電路.P,Q為理想變壓器(b為P的中心抽頭).輸入電壓和燈L阻值均不變,開關(guān)S接位置a,L正常發(fā)光,現(xiàn)將S由a改接到b,則電流表A的示數(shù)( )
A.小于原來的
B.大于原來的
C.變?yōu)樵瓉淼?
D.變?yōu)樵瓉淼?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】掛在絕緣細線下的兩個輕質(zhì)小球,表面鍍有金屬薄膜,由于電荷的相互作用而靠近或遠離,分別如圖甲、乙所示,則( )
A.甲圖中兩球一定帶異種電荷
B.乙圖中兩球一定帶同種電荷
C.甲圖中兩球至少有一個帶電
D.乙圖中兩球至少有一個帶電
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上.現(xiàn)用手控制住A,并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細線豎直、右側(cè)細線與斜面平行.已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計.開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時,C恰好離開地面.求
(1)斜面的傾角α;
(2)A獲得的最大速度vm .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,空間存在方向豎直向下的勻強磁場,MN、PQ是水平放置的平行長直導(dǎo)軌,其間距L=0.2m,連在導(dǎo)軌一端的電阻R=0.4Ω,ab是跨接在導(dǎo)軌上質(zhì)量m=0.1kg的導(dǎo)體棒.從零時刻開始,對ab施加一個大小為F=0.45N,方向水平向左的恒定拉力,使其從靜止開始沿導(dǎo)軌滑動,滑動過程中棒始終保持與導(dǎo)軌垂直且良好接觸,圖乙是棒的v﹣t圖像,其中AO是圖像在O點的切線,AB是圖像的漸近線.除R以外,其余部分的電阻均不計.設(shè)滑動摩擦力等于最大靜摩擦力.已知當(dāng)棒的位移為10m時,其速度達到了最大速度10m/s.求:
(1)在棒運動10m過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱;
(2)磁感強度B的大小.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1=1kg,m2=3kg的小車A和B靜止在水平面圖1上,小車A的右端水平連接一根輕彈簧,小車B以水平向左的初速度v0向A駛來,與輕彈簧相碰之后,小車A獲得的最大速度為v=6m/s,如果不計摩擦,也不計相互作用過程中機械能損失,求:
①小車B的初速度v0;
②A和B相互作用過程中,彈簧獲得的最大彈性勢能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在離斜面底端5m處由靜止開始下滑,然后滑上由小圓。ㄩL度忽略)與斜面連接的水平面上,若斜面及水平面的動摩擦因數(shù)均為0.4,斜面傾角為37°,則物體能在水平面上滑行多遠?
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