【題目】在物理學的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,運用了許多研究方法,如:理想實驗法、控制變量法、極限思維法、建立理想模型法、假設法、類比法、微元法等以下關于所用研究方法的敘述中不正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是假設法
B.根據(jù)速度定義式,當時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變,研究加速度與力的關系,再保持力不變,研究加速度與質(zhì)量的關系,該實驗運用了控制變量法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了微元法
【答案】A
【解析】
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是理想模型法,A錯誤,符合題意;
B.當,運用了極限思想,根據(jù)速度定義式,該定義運用了極限思維法,B正確,不符合題意;
C.控制變量法就是先只改變一個變量,其他變量保持不變的研究方法。在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變,研究加速度與力的關系,再保持力不變,研究加速度與質(zhì)量的關系,是運用控制變量法,C正確,不符合題意;
D.微元法就是把過程無線細分化。把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加是運用了微元法,D正確,不符合題意;
故選A.
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【題目】如圖所示,固定在水平地面的木鑿有一個位于豎直平面的、半徑為R的四分之一粗糙圓弧軌道,軌道最低點距水平地面的高度為,F(xiàn)將可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m的物塊從圓弧軌道的最高點由靜止開始釋放,物塊下滑離開軌道后剛落到地面時的動能為。不計空氣阻力,則:
A.物塊落到地面時速度方向與豎直方向成45°
B.物塊沿圓弧軌道下滑過程中向心加速度的最大值為g
C.物塊剛滑到軌道最低點時對軌道壓力的大小為3mg
D.物塊沿圓弧軌道下滑過程中摩擦力做功為
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【題目】如圖所示,有一光滑、不計電阻且足夠長的平行金屬導軌,間距L=0.5m,導軌所在的平面與水平面的傾角為37°,導軌空間內(nèi)存在垂直導軌平面的勻強磁場,F(xiàn)將一質(zhì)量m=0.2kg、電阻R=2Ω的金屬桿水平靠在導軌處,與導軌接觸良好。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)若磁感應強度隨時間變化滿足B=4+0.5t(T),金屬桿由距導軌頂部1m處釋放,求至少經(jīng)過多長時間釋放,會獲得沿斜面向上的加速度。
(2)若磁感應強度隨時間變化滿足 (T),t=0時刻金屬桿從離導軌頂端s0=1m處靜止釋放,同時對金屬桿施加一個外力,使金屬桿沿導軌下滑且沒有感應電流產(chǎn)生,求金屬桿下滑5m所用的時間。
(3)若勻強磁場大小為定值,對金屬桿施加一個平行于導軌向下的外力F,其大小為F=(v+0.8)N,其中v為金屬桿運動的速度,使金屬桿以恒定的加速度a=10m/s2沿導軌向下做勻加速運動,求勻強磁場磁感應強度B的大小。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為2m、3m的A、B兩物體放置在水平轉臺上,離轉臺中心的距離分別為1.5r和r,它們與轉臺間的動摩擦因數(shù)都為,且都能夠隨轉臺一起以角速度勻速轉動,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法中正確的是( 。
A.轉臺對A的摩擦力一定為2
B.A與轉臺間的摩擦力小于B與轉臺間的摩擦力
C.當轉臺的轉速增加時,A先滑動
D.當轉臺的角速度時,B已滑
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【題目】如圖所示,水平地面上豎直固定一個光滑的、半徑R=0.45m的1/4圓弧軌道,A、B分別是圓弧的端點,圓弧B點右側是光滑的水平地面,地面上放著一塊足夠長的木板,木板的上表面與圓弧軌道的最低點B等高,可視為質(zhì)點的小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m=0.20kg,木板的質(zhì)量M=4m,P1和P2與木板上表面的動摩擦因數(shù)分別為=0.20和=0.50,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力;開始時木板的左端緊靠著B,P2靜止在木板的左端,P1以v0=4.0m/s的初速度從A點沿圓弧軌道自由滑下,與P2發(fā)生彈性碰撞后,P1處在木板的左端,取g=10m/s2。求:
(1)P1通過圓弧軌道的最低點B時對軌道的壓力;
(2)P2在木板上滑動時,木板的加速度為多大?
(3)已知木板長L=2m,請通過計算說明P2會從木板上掉下嗎?如能掉下,求時間?如不能,求共速?
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【題目】如圖所示,一小球通過細線懸掛于O點,不計空氣阻力,用拉力F緩慢拉動小球,拉力F始終保持水平,則小球在由A點運動到B點的過程中,拉力F和OA繩上的拉力T的變化情況是( 。
A.F增大,T減小
B.F減小,T減小
C.F減小,T增大
D.F增大,T增大
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【題目】如圖所示,牛頓在思考萬有引力定律時就曾設想,把物體從高山上O點以不同的速度v水平拋出,速度一次比一次大,落地點也就一次比一次遠。如果速度足夠大,物體就不再落回地面,它將繞地球運動,成為人造地球衛(wèi)星,則下列說法正確的是
A.落到A點的物體做的是平拋運動
B.以的速度拋出的物體將沿B軌道運動
C.以 的速度拋出的物體將沿C軌道運動
D.以的速度拋出的物體將沿C軌道運動
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【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動軌跡,并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示:
安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是(______)
A.保證小球飛出時,初速度大小相同 B.保證小球運動的軌跡是同一條拋物線
C.保證小球落地時每次速度都相同 D.保證小球飛出時,初速度水平
關于這個實驗,以下說法不正確的是(_______)
A.每次小球要從同一位置由靜止釋放
B.小球釋放的初始位置越高越好
C.實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運動要靠近但不接觸木板
在實驗中,為減少空氣阻力對小球的影響,所以選擇小球時,應選擇下列的 (______)
A.塑料球 B.實心小木球 C.實心小鐵球 D.以上三種球都可以
如圖乙所示,某同學在描繪平拋運動軌跡時,忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置,他便以A點為坐標原點,建立了水平方向和豎直方向的坐標軸,則根據(jù)圖像可知小球平拋運動的初速度大小為 _____。取
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【題目】如圖所示,在真空中存在電場強度大小為E、方向水平向右的勻強電場,A、B兩點分別固定著等量異種點電荷+Q和-Q.O是線段AB的中點,C是線段AB垂直平分線上的一點,且∠CAB=60°。若O點的電場強度大小為2E,則C點的電場強度大小為
A.B.C.D.
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