A. | 粒子運動方向是abcde | B. | 粒子運動方向是edcba | ||
C. | 粒子帶正電 | D. | 粒子帶負電 |
分析 由牛頓第二定律及向心力公式可知粒子轉動半徑與速度的關系,則可判斷粒子在穿過絕緣板前后的運動情況,可知道粒子的運動方向,再由運動軌道可知,利用左手定則可判斷粒子帶電性.
解答 解:由Bqv=m$\frac{{v}^{2}}{r}$可知,r=$\frac{mv}{qB}$; 因粒子在穿過金屬板時有動能損失,故粒子速度減小,則粒子的半徑減小,故說明粒子是由下向上穿過,故運動方向為edcba;
粒子受力指向圓心,則由左手定則可知粒子應帶負電; 故BD正確,AC錯誤.
故選:BD.
點評 帶電粒子在磁場中運動的考查的重點為牛頓第二定律及向心力公式的應用,不過在選擇題中可以直接應用結論r=$\frac{mv}{qB}$,同時判定洛倫茲力方向時,要注意正負電荷的判斷方法的不同.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T逐漸變大,F(xiàn)逐漸變大 | B. | T保持不變,F(xiàn)逐漸變大 | ||
C. | T逐漸變大,F(xiàn)逐漸變小 | D. | T逐漸變小,F(xiàn)逐漸變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=1s時物體的加速度大小為1.0m/s2 | |
B. | 第3s內物體的位移為3.0 m | |
C. | t=5 s時物體的加速度大小為0.75m/s2 | |
D. | 物體在加速過程的加速度比減速過程的加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第一種情況下彈簧彈力為$\frac{2F}{3}$ | |
B. | 第二種情況下彈簧彈力為$\frac{2F}{3}$ | |
C. | 第二種情況下的彈簧長度一定比第一種情況的彈簧長度短 | |
D. | 因為不知道斜面與滑塊之間的動摩擦因數(shù)的數(shù)值,故無法比較兩個彈簧彈力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | cosα | B. | $\frac{1}{cosα}$ | C. | tanα | D. | $\frac{1}{tanα}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源外部存在著由正極指向負極的電場,內部存在著由負極指向正極的電場 | |
B. | 在電源的外部正電荷靠電場力由電源的負極流向正極 | |
C. | 電動勢越大,說明非靜電力在電源內從負極向正極移送單位電荷量的正電荷做功越多 | |
D. | 電源的電動勢與外電路有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在6s內的位移為0 | |
B. | 前2s內物體先做加速直線運動后做減速直線運動 | |
C. | 前2s內物體的位移為2m | |
D. | 物體在2s末速度方向發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙都是做勻變速直線運動 | B. | 甲、乙運動的出發(fā)點相距s0 | ||
C. | 乙運動的速度大于甲運動的速度 | D. | 甲、乙的運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上午第一節(jié)課從7:25開始 | |
B. | 校運會高一女子800m冠軍徐小萍的成績是3′09″ | |
C. | 周五下午3點是放學回家的時間 | |
D. | G7512次列車到達桐鄉(xiāng)站的時間是13:23 |
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