如圖所示, A、B、C三塊粗糙物塊疊放在一起并靜止在水平地面上,現(xiàn)給B施加一個(gè)向右的F =1N的作用,三個(gè)物塊仍然保持靜止。則關(guān)于各接觸面間的摩擦情況,下列說法正確的是:( 。

A.A、B之間的摩擦力為1N
B.B、C之間的摩擦力為0N
C.B、C之間的摩擦力大小為1N
D.C對地面的摩擦力大小為2N,方向向左
C

試題分析: 以物體A為研究對象,進(jìn)行受力分析,結(jié)合物體靜止處于平衡狀態(tài)可知,A在水平方向上不受受力,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;以物體B為研究對象進(jìn)行受力分析,可知C對B的摩擦力與外力F平衡,故B、C之間的摩擦力為1N,所以B錯(cuò)誤、C正確;以A、B、C整體為研究對象,進(jìn)行受力分析可知,地面對其摩擦力與外力F平衡,大小為1N,方向水平向左,故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一重為10 N的球固定在支桿AB的上端,今用一段繩子水平拉球,使桿發(fā)生彎曲,已知繩的拉力為7.5 N,則AB桿對球的作用力(     )
A.大小為7.5 N
B.大小為10 N
C.方向與水平方向成53°角斜向右下方
D.方向與水平方向成53°角斜向左上方

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.速度變化越快的物體慣性越小,
B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受合力與速度既不垂直也不在同一直線上
C.吊扇工作時(shí)向下壓迫空氣,空氣對吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力,減輕了吊桿對電扇的拉力
D.兩個(gè)小球A和B,中間用彈簧連接,并用細(xì)線將A球懸于天花板上,則彈簧對A的力和彈簧對B的力是作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M的劈放在粗糙的水平面上, 劈與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù),劈的斜面光滑且與水平面成30°角;現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m=kg的小球,小球放在斜面上,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為30°,如圖所示, ,試求:

(1)當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小.
(2)已知地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的滑動(dòng)摩擦力,若改變小球的質(zhì)量,為使整個(gè)系統(tǒng)靜止,則小球與劈的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑。若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,則斜面受地面的摩擦力是(    )
A.大小為零B.方向水平向右
C.方向水平向左D.無法判斷大小和方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(13分)如圖所示,用完全相同的、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球連接并懸掛起來,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,已知重力加速度為g,試求出輕彈簧A、B、C各自的伸長量。(所有彈簧形變均在彈性范圍內(nèi))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用細(xì)線將A物體懸掛在頂板上。B物體放在水平地面上。A、B間有一根處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧,此時(shí)彈簧的彈力為2N。已知A、B兩物體的質(zhì)量分別是0.3kg和0.4kg。重力加速度為10m/s2。則細(xì)線的拉力及B對地面的壓力的值分別是(  )

A.7N和0N         B.5N和2N          C.1N和6N          D.2N和5N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2011年10月7日-16日在日本東京舉行的第43屆世界體操錦標(biāo)賽上,我國選手陳一冰勇奪吊環(huán)冠軍,成就世錦賽四冠王。比賽中他先雙手撐住吊環(huán),然后身體下移,雙臂緩慢張開到圖示位置,此時(shí)連接吊環(huán)的繩索與豎直方向的夾角為θ。已知他的體重為G,吊環(huán)和繩索的重力不計(jì)。則每條繩索的張力為(    )
A.B.C.cosθD.sinθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如上右圖所示,在墻角處的水平地面上,靜止著一質(zhì)量為4m、傾角為37°的三角形木塊,在木塊斜面與豎直墻壁間靜止著一質(zhì)量為m的光滑小球,則木塊對地面壓力的大小為_____,地面對木塊的靜摩擦力大小為______.(已知sin370=0.6)

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同步練習(xí)冊答案