【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的勻質(zhì)細繩,一端系在天花板上的A點,另一端系在豎直墻壁上的B點,平衡后最低點為C點。現(xiàn)測得AC段繩長是CB段繩長的n倍,且繩子B端的切線與墻壁的夾角為α。試求繩子在C處和在A處的彈力分別為多大。(重力加速度為g)
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【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相同,實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,由此可知( )
A. 三個等勢面中,a等勢面電勢最高 B. 帶電質(zhì)點通過P點時電勢能最小
C. 帶電質(zhì)點通過Q點時動能最小 D. 帶電質(zhì)點通過P點時加速度較小
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【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實驗采用的科學方法是_____.
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是_____.
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長些
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【題目】如圖所示,小明做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,橡皮條的另一端拴上兩個細繩套,如圖甲所示.先用兩個彈簧測力計鉤住細繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長,結(jié)點到某一位置O,此時記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2和兩細繩的方向.請完成下列問題:
(1)F1的讀數(shù)如圖乙所示(只畫出了彈簧測力計的一部分),則F1=________ N.
(2)小明再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長,應(yīng)使結(jié)點拉到__________,記下彈簧測力計的讀數(shù),并記下________.
(3)在本實驗中,若保持F1和F2的大小不變,則關(guān)于這兩個力的合力的說法中正確的是(多選)(_______)
A.合力F的大小隨F1與F2夾角的增大而增大
B.F1和F2的夾角在0°到180°之間時,夾角越小,合力F越大
C.F1或F2的大小總是小于合力F的大小
D.合力F的大小不一定大于F1或F2的大小
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【題目】帶電小球的質(zhì)量為m,當勻強電場方向水平向右時(圖中未畫出),小球恰能靜止在光滑圓槽形軌道的A點,圖中角θ=30°,如圖所示,當將電場方向轉(zhuǎn)為豎直向下時(保持勻強電場的電場強度大小不變),求小球從A點起滑到最低點時對軌道的壓力.
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【題目】小明做“探究碰撞中的不變量”實驗的裝置如圖1所示,懸掛在O點的單擺由長為l的細線和直徑為d的小球A組成,小球A與放置在光滑支撐桿上的直徑相同的小球B發(fā)生對心碰撞,碰后小球A繼續(xù)擺動,小球B做平拋運動。
(1)小明用游標卡尺測小球A直徑如圖2所示,則d=_______mm。又測得了小球A質(zhì)量m1,細線長度l,碰撞前小球A拉起的角度α和碰撞后小球B做平拋運動的水平位移x、豎直下落高度h。為完成實驗,還需要測量的物理量有:______________________。
(2)若A、B兩球碰后粘在一起形成新單擺,其周期_________(選填“小于”、“等于”或“大于”)粘合前單擺的周期(擺角小于5°)。
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【題目】根據(jù)國家科技部2017年3月6日報道,迄今為止,科學家已經(jīng)成功檢測定位了納米晶體結(jié)構(gòu)中氫原子,按波爾氫原子理論,氫原子的能級如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 用光子能量為的光照射一群處于基態(tài)的氫原子,可觀測到多種不同頻率的光
B. 大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向基態(tài)躍遷時,可能發(fā)出6訂光譜線
C. 氫原子從第4激發(fā)態(tài)躍遷到第2激發(fā)態(tài)需要吸收光子
D. 氫原子的核外電子由高能能躍遷到低能級時,氫原子的電勢能減小,電子的動能增大
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【題目】一個點電荷從靜電場中的a點移到b點,其電勢能的變化為零,則
A. 該點電荷一定沿等勢面運動
B. 作用于該點電荷的電場力與其運動方向總是垂直的
C. a、b兩點的電勢一定相等
D. a、b兩點的電場強度一定相等
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【題目】如圖所示,一足夠長的木板靜止在粗糙的水平面上,t=0時刻滑塊從板的左端以速度v0水平向右滑行,木板與滑塊間存在摩擦,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.滑塊的v-t圖象可能是圖乙中的( )
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