14.如圖所示為一列橫波某時刻的波形圖,此時刻在波傳播的方向上的M點的振動方向向上,則這列波是沿X軸正方向(填“正方向”或“負(fù)方向”)傳播的,這列波的波長是8m.

分析 根據(jù)此時刻在波傳播方向上的M點的振動方向向上,利用上下坡法可判斷波的傳播方向.由圖可以直接讀出波長.

解答 解:此時刻M點的振動方向向上,根據(jù)上下坡法可知,該波傳播的方向沿x軸正方向.由圖可知,這列波的波長為8m.
故答案為:正方向,8.

點評 根據(jù)質(zhì)點的振動方向判斷波的傳播方向是基本問題,常用的方法有上下坡法、波形平移法、質(zhì)點帶動法,都要嘗試應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,A、B、C、D為正四面體的四個頂點,A、B、C在同一水平面上,在A 點放置一個電量為+Q的點電荷,在 B點放置一個電量為-Q的點電荷.一根光滑絕緣桿沿CD固定,桿上穿有帶電量為+q的小球.讓小球從D點由靜止開始沿桿下滑,則關(guān)于小球從D滑到C點的過程中,下列判斷正確的是( 。
A.電場力先減小后增大B.電場力先做負(fù)功后做正功
C.小球機(jī)械能先增加后減小D.小球做勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v-t圖線,已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則( 。
A.A、B兩物體是從同一地點出發(fā)
B.A、B兩物體在減速段的加速度大小之比為3:1
C.3s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大
D.t=1s時,兩物體第一次相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.實線和虛線分別是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0和t1=0.06s時刻的波形圖.已知在t=0時刻,x=1.5m處的質(zhì)點正向y軸正方向運動.
①判斷該波的傳播方向;
②求該波的最小頻率;
③若3T<0.06s<4T,求該波的波速大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小物塊,從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑,整個斜面置于方向水平向里的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,如圖所示.若帶電小物塊下滑后某時刻對斜面的作用力恰好為零,下面說法中正確的是( 。
A.小物塊一定帶正電荷
B.小物塊在斜面上運動時做勻加速直線運動
C.小物塊在斜面上運動時做加速度增大,而速度也增大的變加速直線運動
D.小物塊在斜面上下滑過程中,當(dāng)小物塊對斜面壓力為零時的速率為$\frac{mg}{Bg}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.回答下列問題:
(1)某同學(xué)在用電火花計時器做探究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時,下列說法正確的是BD.
A.應(yīng)使用6V以下的低壓交流電源
B.使用時先接通電源,后讓紙帶運動
C.從紙帶上可以直接得到的物理量有時間間隔、位移和平均速度
D.每打完一條紙帶要及時切斷計時器的電源
(2)在對紙帶進(jìn)行處理時,為了計算加速度,最合理的方法是B.
A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t 圖,由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點所對應(yīng)的速度、時間,用公式算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在一個半徑為R的圓軌道上,物體由A點出發(fā)順時針運動再回到A點的過程中,如圖所示.隨時間的推移,路程,位移的大小變化是一直增大,先增大后減小.路程的最大值為2πR,位移的最大值2R.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于以下說法正確的是( 。
A.避雷針能避免建筑物被雷擊是因為云層中帶電的電荷被導(dǎo)入大地
B.靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)處處為零,導(dǎo)體表面為等勢面
C.電場中某點的場強(qiáng)方向就是放在該點的電荷所受電場力方向
D.靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體外表面分布有電荷,導(dǎo)體內(nèi)部有凈電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖,在“套圈圈”游戲中,大人和小孩在同一豎直線上的不同高度處分別以水平速度υ10、υ20拋出鐵圈,并套中地面上同一目標(biāo),設(shè)鐵圈在空中運動時間分別為t1、t2,剛套中目標(biāo)瞬間速度為υ1、υ2,則( 。
A.υ1020B.υ1>υ2C.t1>t2D.t1=t2

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同步練習(xí)冊答案