【題目】如圖甲所示，一火箭在太空中沿ab連線橫向漂移，火箭不受任何外力的作用，當(dāng)火箭漂移到b點(diǎn)時(shí)，立即啟動(dòng)火箭上的發(fā)動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生一個(gè)恒定的推力作用在火箭上，推力的方向垂直于ab連線，直至火箭運(yùn)動(dòng)到太空中的c點(diǎn)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，推力同時(shí)消失，請(qǐng)判斷火箭在b、c之間的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)是圖乙中的哪一個(gè)（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

由題意，當(dāng)火箭漂移到b點(diǎn)時(shí)，立即啟動(dòng)火箭上的發(fā)動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生一個(gè)恒定的推力作用在火箭上，則火箭產(chǎn)生一個(gè)向上的加速度，沿向上的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以其軌跡為拋物線.

A．圖像與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．圖像與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．圖像與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．圖像與結(jié)論相符，選項(xiàng)D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為1kg和3kg的玩具小車A、B靜置在水平地面上，兩車相距s=8m。小車A在水平恒力F=8N作用下向著小車B運(yùn)動(dòng)，恒力F作用一段時(shí)間t后撤去，小車A繼續(xù)運(yùn)動(dòng)與小車B發(fā)生碰撞，碰撞后兩車粘在一起滑行d=0.25m停下。已知兩車碰撞時(shí)間極短，兩車運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受的阻力均為自身重力的0.2倍，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）兩個(gè)小車碰撞后的速度大小；

（2）小車A所受恒力F的作用時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氫原子的能級(jí)示意圖，則下列對(duì)氫原子躍遷的理解正確的是（　�。�

A. 大量處于n＝4能級(jí)的氫原子向n＝1能級(jí)躍遷時(shí)，向外輻射6種不同頻率的光子

B. 由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出來(lái)的光電子一定不能使逸出功為3.34 eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)

C. 大量處于n＝3能級(jí)的氫原子向n＝1能級(jí)躍遷時(shí)，用發(fā)出的光照射逸出功為3.34 eV的金屬，從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能為8.75 eV

D. 若用光子能量為10.3 eV的光照射處于n＝1能級(jí)的氫原子，則該能級(jí)的氫原子能夠躍遷到較高能級(jí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中M為小車和小車上的滑輪的總質(zhì)量，m為砂和砂桶的總質(zhì)量，力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作中，一定要進(jìn)行的是_____。

A.用天平測(cè)出砂和砂桶的總質(zhì)量

B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力

C.調(diào)整力傳感器和定滑輪的高度，使連接它們的輕繩與長(zhǎng)木板平行

D.為減小誤差，一定要保證m遠(yuǎn)小于M

(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

(3)該同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a一F圖象是一條直線（圖象沒(méi)有畫出），求得圖線的斜率為k，則小車和小車上的滑輪的總質(zhì)量為______。

A． B．k C． D．2k

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“殲－10”飛機(jī)的橫空出世，證實(shí)了我國(guó)航空事業(yè)在飛速發(fā)展．而航空事業(yè)的發(fā)展又離不開(kāi)風(fēng)洞試驗(yàn)，簡(jiǎn)化模型如圖a所示，在光滑的水平軌道上停放相距s0＝10 m的甲、乙兩車，其中乙車是風(fēng)力驅(qū)動(dòng)車．在彈射裝置使甲車獲得v0＝40 m/s的瞬時(shí)速度向乙車運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，乙車的風(fēng)洞開(kāi)始工作，將風(fēng)吹向固定在甲車上的擋風(fēng)板，從而使乙車獲得了速度，測(cè)繪裝置得到了甲、乙兩車的v－t圖象如圖b所示，設(shè)兩車始終未相撞．

(1)若風(fēng)對(duì)甲、乙的作用力相等，求甲、乙兩車的質(zhì)量比；

(2)求兩車相距最近時(shí)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量為和質(zhì)量為的兩個(gè)物體間的萬(wàn)有引力表達(dá)式，下列說(shuō)法正確的是

A.公式中的G是萬(wàn)有引力常量，它是由牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出的

B.當(dāng)兩物體間的距離r趨于零時(shí)，萬(wàn)有引力趨于無(wú)窮大

C.m1和m2所受萬(wàn)有引力大小總是相等，而與m1、m2是否相等無(wú)關(guān)

D.兩個(gè)物體間的萬(wàn)有引力總是大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過(guò)程有關(guān)

B. 毛細(xì)管插入跟它不浸潤(rùn)的液體中時(shí)，管內(nèi)液面上升，插入跟它浸潤(rùn)的液體中時(shí)，管內(nèi)液面下降

C. 用活塞壓縮汽缸里的氣體，對(duì)氣體做了2.0×105J的功，若氣體向外界放出1.5×105J的熱量，則氣體的內(nèi)能增加了0.5×105J

D. 當(dāng)兩分子間的距離小于平衡位置的距離r0時(shí)，分子間的斥力大于分子間的引力

E. 某氣體的摩爾體積為V，每個(gè)氣體分子的體積為V0，則阿伏伽德羅常數(shù)NA=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表，副線圈匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭Q來(lái)調(diào)節(jié)，在副線圈兩端連接了定值電阻和滑動(dòng)變阻器R，P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭。在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電，則

A. 保持Q的位置不動(dòng)，將P向下滑動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變小

B. 保持Q的位置不動(dòng)，將P向下滑動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變大

C. 保持P的位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)， 兩端電壓變小

D. 保持P的位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，變壓器輸入功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M，長(zhǎng)度為L的小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物塊，放在小車的最左端，現(xiàn)用一水平力F作用在小物塊上，小物塊與小車之間的摩擦力為f，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間小車運(yùn)動(dòng)的位移為x，小物塊剛好滑到小車的最右端，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 此時(shí)物塊的動(dòng)能為F(x+L)

B. 此時(shí)小車的動(dòng)能為f（x+L）

C. 這一過(guò)程中，物塊和小車增加的機(jī)械能為F(x+L)-fL

D. 這一過(guò)程中，物塊和小車因摩擦而產(chǎn)生的熱量為fL

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