【題目】一輛汽車(chē)沿著筆直的公路行駛,其速度時(shí)間圖象如圖所示.

(1)說(shuō)明圖中OAAB、BC、CD、DE、EF各段分別表示什么運(yùn)動(dòng);

(2)根據(jù)圖中折線和有關(guān)數(shù)據(jù)求出汽車(chē)在整個(gè)行駛過(guò)程中所通過(guò)的路程和位移.

【答案】(1) 汽車(chē)在OA段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng),BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng),在CD段處于靜止?fàn)顟B(tài).DE段表示做反向勻加速直線運(yùn)動(dòng),EF段表示又做反向勻減速直線運(yùn)動(dòng).

(2)275 m 25 m,在出發(fā)點(diǎn)后邊25 m處

【解析】1汽車(chē)在OA段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng),BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng)CD段處于靜止?fàn)顟B(tài).DE段表示做反向勻加速直線運(yùn)動(dòng),EF段表示反向勻減速直線運(yùn)動(dòng)。

2汽車(chē)全過(guò)程中所通過(guò)的位移等于圖線所圍成面積的代數(shù)和,所以有: ,負(fù)號(hào)說(shuō)明汽車(chē)最終在出發(fā)點(diǎn)后邊處;

路程等于面積絕對(duì)值之和,得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)示意圖。一輕繩一端固定于O點(diǎn),另一端拴一小圓柱,將輕繩拉至水平后由靜止釋放。在最低點(diǎn)附近放置一組光電門(mén),可記錄小圓柱通過(guò)最低點(diǎn)的擋光時(shí)間 Δt,重力加速度為g。

(1)為完成本實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還必需測(cè)量的物理量有_________________

A.測(cè)出小圓柱的質(zhì)量m

B.測(cè)出小圓柱的直徑 d

C.測(cè)出小圓柱從懸點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低的的時(shí)間t

D.測(cè)出懸點(diǎn)到圓柱重心的距離 l

(2)根據(jù)上一小題你所選的物理量,若能驗(yàn)證等式_________________________________成立,則可說(shuō)明在誤差允許范圍內(nèi),小圓柱的下擺過(guò)程機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一方形木板置在水平地面上,在方形木板的上方有一條狀豎直擋板,擋板的兩端固定于水平地面上,擋板跟木板之間并不接觸,F(xiàn)在有一方形物塊在木板上沿?fù)醢逡阅骋凰俣冗\(yùn)動(dòng),同時(shí)方形木板以相等大小的速度向左運(yùn)動(dòng),木板的運(yùn)動(dòng)方向與豎直擋板垂直,已知物塊跟豎直擋板和水平木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為,物塊的質(zhì)量為m,則豎直擋板對(duì)物塊的摩擦力大小為( )

A. 0 B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】著名物理學(xué)家費(fèi)恩曼曾經(jīng)講過(guò)一則笑話:一位女士由于駕車(chē)超速而被警察攔住,警察走過(guò)來(lái)說(shuō)太太,您剛才車(chē)速是60英里每小時(shí)!這位女士反駁說(shuō):不可能!我才開(kāi)了7分鐘,還不到一個(gè)小時(shí),怎么可能走了60英里呢?”“太太,我的意思是如果您繼續(xù)剛才那樣開(kāi)車(chē),在下一個(gè)小時(shí)里您將駛過(guò)60英里。” “這也不可能。我只要再行駛10英里就到家了,根本不需要再開(kāi)過(guò)60英里的路程。這位女士沒(méi)有認(rèn)清( )

A. 速度與位移成正比

B. 速度與時(shí)間成反比

C. 速度與位移成正比,與時(shí)間成反比

D. 速度由位移和時(shí)間的比值確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系,一物體從t0時(shí)刻起,由坐標(biāo)原點(diǎn)O(0,0)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),其沿x軸和y軸方向運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖像如圖甲、乙所示,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 2 s內(nèi)物體沿x軸做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 2 s內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),但加速度沿y軸方向

C. 4 s末物體坐標(biāo)為(4 m,4 m)

D. 4 s末物體坐標(biāo)為(6 m,2 m)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)為某磁敏電阻在室溫下的電阻---磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線,其中表示有磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值,表示無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值,不考慮磁場(chǎng)對(duì)電路其他部分的影響。

(1)根據(jù)圖(a)可得,在0~0.4T范圍內(nèi),磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度__________;在0.6~1.2T范圍內(nèi),磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度____________(兩空均填“均勻變化”或“非均勻變化”);

(2)為測(cè)量某磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B,將該磁敏電阻置入待測(cè)磁場(chǎng)中,請(qǐng)?jiān)趫D(b)中添加連線,閉合電鍵后,電路能測(cè)得如下表所示的數(shù)據(jù):

(3)已知磁敏電阻無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值,滑動(dòng)變阻器的總電阻約10Ω,根據(jù)上表可求出磁敏電阻的測(cè)量值=________Ω,結(jié)合圖(a)可知待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=___________T,(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一質(zhì)量為m=0.1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從水平平臺(tái)右端O點(diǎn)以初速度v0水平拋出,小球飛離平臺(tái)后由A點(diǎn)沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC,并沿軌道恰好通過(guò)最高點(diǎn)C,圓軌道ABC的形狀為半徑R=2.5 m的圓截去了左上角l200的圓弧,CB為其豎直直徑 ,重力加速度g取10m/s2,求:

(1)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度大;

(2)小球運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)B時(shí)小球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?/span>

(3)平臺(tái)末端O點(diǎn)到A點(diǎn)的豎直高度H

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察布朗運(yùn)動(dòng)時(shí),從微粒在A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔30s記下微粒的一個(gè)位置,得到B、C、D、E、F、G等點(diǎn),然后用直線依次連接,如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中記錄的是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的情況

B. 圖中記錄的是微粒做布朗運(yùn)動(dòng)的軌跡

C. 微粒在前30s內(nèi)的位移大小一定等于AB的長(zhǎng)度

D. 微粒在75s末時(shí)的位置一定在CD的連線上,但不可能在CD中點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一根不可伸長(zhǎng)絕緣的細(xì)線一端固定于O點(diǎn),另一端系一帶電小球,置于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,現(xiàn)把細(xì)線水平拉直,小球從A點(diǎn)靜止釋放,沿圓弧經(jīng)最低點(diǎn)B后,小球擺到C點(diǎn)時(shí)速度為0,則

A.小球在B點(diǎn)時(shí)的速度最大

B.小球從A到B的過(guò)程中,機(jī)械能一直在減少

C.小球在B點(diǎn)時(shí)的繩子拉力最大

D.從B到C的過(guò)程中小球的電勢(shì)能一直增大

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