(4分)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力,改變鉤碼的個數(shù),確定加速度與細(xì)線上拉力F的關(guān)系。
(1)下列圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____

(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖所示的紙帶(打點(diǎn)計時器電源的頻率為50Hz),則這個加速度值a =___________m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)A   (2) 0.80   每空2分

試題分析:(1)已經(jīng)正確平衡摩擦力,那么拉力F即為合力,根據(jù)牛頓第二定律,小車質(zhì)量不變,拉力與加速度成正比,且拉力為0加速度為0,選項(xiàng)A對。
(2)分析紙帶,點(diǎn)跡間隔為,對應(yīng)的時間都是5個間隔即,它們中間的間隔也是,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動可得整理得
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理小組的同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測定重力加速度,實(shí)驗(yàn)器材有:底座、帶有
標(biāo)尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點(diǎn)),小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網(wǎng)兜。實(shí)驗(yàn)時可用兩光電門測量小球從光電門1運(yùn)動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。

(1)使用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為_______________cm。
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為h =_______________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為___________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
A.兩個分力F1和F2間的夾角要盡可能大
B.兩個分力F1和F2的大小要適當(dāng)大一些
C.拉橡皮筋的細(xì)繩套要短一些
D.彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)可知三根繩子的拉力。

回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀_________
A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4     
B.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
C.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5 
D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=1,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是__________
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時,你認(rèn)為圖中________是正確的。(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。以下說法正確的是      。
A.利用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”,通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
C.利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
D.利用此裝置做“探究動能定理”實(shí)驗(yàn)時,需將木板帶打點(diǎn)計時器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面的分力平衡小車運(yùn)動中所受阻力的影響

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(4分)讀出下列游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的示數(shù)


游標(biāo)卡尺的示數(shù)為         cm; 螺旋測微器的示數(shù)為                  cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)在用螺旋測微器測定某薄片的厚度時,讀數(shù)如圖所示?芍摫∑暮穸萪=______mm。
(2)某同學(xué)用卡尺來測量工件的直徑,讀數(shù)如圖所示。該工件的直徑為d=______ mm。
(3)某同學(xué)用多用電表按正確步驟測量一電阻阻值,如圖,則這電阻值是_   Ω。如果要用此多用電表測量一個約20Ω的電阻,為了使測量比較精確,選擇開關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是_ _。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩艘飛船A、B沿同一直線同向飛行,相對地面的速度均為v(v接近光速c)。地面上測得它們相距為L,則A測得兩飛船間的距離________

A.大于L     B.等于L      C.小于L    D.不能確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

做勻變速直線運(yùn)動的小車帶動紙帶通過打點(diǎn)計時器,打出的部分計數(shù)點(diǎn)如圖所示。每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出來,打點(diǎn)計時器使用的是50 Hz的低壓交流電。求小車的加速度
(1)逐差法:a=____m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)圖象法:先求出各計數(shù)點(diǎn)的速度,再由v-t圖象求出加速度。根據(jù)紙帶所示的數(shù)據(jù),計算出計數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6的速度填在表格中,然后在圖示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=____________m/s2。(均保留兩位有效數(shù)字)

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