如圖所示,彈簧秤、繩和滑輪的重力不計(jì),所有摩擦力不計(jì),物體重力都是G。在甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則
A.F3>F1=F2B.F1=F2=F3
C.F3=F1>F2D.F1>F2=F3
C

試題分析:甲圖:物體靜止,彈簧的拉力F1=mg;
乙圖:對(duì)物體為研究對(duì)象,作出力圖如圖.
由平衡條件得
丙圖:以動(dòng)滑輪為研究對(duì)象,受力如圖.由幾何知識(shí)得
C正確,
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是分析物體的受力情況,作出力圖.對(duì)于丙圖,是平衡中的特例,結(jié)果要記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在水平放置的已經(jīng)充電的平行板電容器之間,有一帶負(fù)電的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài).若某時(shí)刻油滴的電荷量開始減小,為維持該油滴原來的靜止?fàn)顟B(tài),可以
A.給平行板電容器充電補(bǔ)充電荷量
B.讓平行板電容器放電減少電荷量
C.使兩極板相互靠近些
D.使兩極板相互遠(yuǎn)離些

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用兩根輕繩分別懸吊重力均為的兩個(gè)光滑圓球,兩繩結(jié)于點(diǎn),,現(xiàn)用豎直向上的拉力拉住結(jié)點(diǎn),使兩球一起豎直向上勻速運(yùn)動(dòng),則繩的拉力大小為(   )
A.B.2C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

宇航員在探測(cè)某星球時(shí),發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶電,且電性為負(fù),電量為Q,表面無大氣,在一實(shí)驗(yàn)中,宇航員將一帶電q(q<<Q)的粉塵置于距該星球表面h高處,該粉塵恰好處于懸浮狀態(tài);宇航員又將此粉塵帶到距該星球表面2h處,無初速釋放,則此帶電粉塵將(h遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于星球半徑)( 。
A.仍處于懸浮狀態(tài)
B.背向星球球心方向飛向太空
C.沿星球自轉(zhuǎn)的線速度方向飛向太空
D.向星球球心方向下落

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根彎曲彈性桿的一端固定在小車上,桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球,小球與車均處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈性桿對(duì)小球的彈力(    )
A.大小為2N,方向沿桿斜向上.
B.大小為4N,方向沿桿斜向上.
C.大小為2N,方向豎直向上
D.條件不足,無法判斷大小和方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

用勁度系數(shù)K=500N/m的彈簧沿水平拉一木板,在水平桌面上可作勻速直線直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的長度為12cm。若在木板上再放一質(zhì)量為5kg的物體,仍用原彈簧沿水平方向勻速拉動(dòng)木板,彈簧的長度變?yōu)?4cm,試求木板與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。(g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示,重力G1=8 N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上, PA偏離豎直方向37°角,PB水平且連在所受重力為G2=100 N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上, (取,已知),試求:

(1) 繩PB上的拉力的大小
(2)木塊所受斜面的彈力與摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體,使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動(dòng),那么關(guān)于物體受幾個(gè)力的說法正確的是

A. A受6個(gè),B受2個(gè),C受4個(gè)
B. A受5個(gè),B受3個(gè),C受3個(gè)
C. A受5個(gè),B受2個(gè),C受4個(gè)
D. A受6個(gè),B受3個(gè),C受4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F,F的作用線通過球心,設(shè)墻對(duì)B的作用力為F1,B對(duì)A的作用力為F2,地面對(duì)A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如上圖所示,在此過程中        (   )
A.F1保持不變,F3緩慢增大
B.F1緩慢增大,F3保持不變
C.F2緩慢增大,F3緩慢增大?
D.F2緩慢增大,F3保持不變?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案