A. | 這列波的頻率是2.5 Hz | B. | 這列波的波長是4m | ||
C. | 這列波的波速可能為120m/s | D. | 這列波的波速可能為200m/s |
分析 由圖讀出周期,可求得頻率.根據(jù)兩個質(zhì)點在同一時刻的狀態(tài),確定出波長與兩質(zhì)點間距離的關(guān)系,結(jié)合波長λ>3m,求出波長,再求解波速.
解答 解:A、由圖可知,該波的周期為 T=4×10-2s,則頻率為 f=$\frac{1}{T}$=$\frac{1}{4×1{0}^{-2}}$Hz=25Hz,故A錯誤.
BCD、兩個質(zhì)點間的距離△x=x2-x1=6m.由于波沿x正方向傳播,由圖知:t=0時刻x1=0處的質(zhì)點位于波峰,x2=6m處的質(zhì)點經(jīng)過平衡位置向下,結(jié)合波形可知:
(n+$\frac{3}{4}$)λ=△x,n=0,1,2,…
則 λ=$\frac{4△x}{4n+3}$=$\frac{24}{4n+3}$m
又由于波長λ>3m,所以當n=0時,λ=8m;當n=1時,λ=$\frac{24}{7}$m符合題意.
則波速為 v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{8}{4×1{0}^{-2}}$=200m/s,或v=$\frac{\frac{24}{7}}{4×1{0}^{-2}}$m/s=$\frac{600}{7}$m/s,故BC錯誤,D正確
故選:D
點評 本題的關(guān)鍵在于明確振動圖象的性質(zhì),并能從振動圖象中找出兩點在空間上的距離與波長的關(guān)系,從而進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電荷為負電荷 | B. | 電勢能增加,動能增加 | ||
C. | 動能和電勢能之和減小 | D. | 電勢能和重力勢能之和減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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