Question

（6分）如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖。砝碼和小桶的質(zhì)量為m，小車和鉤碼的總質(zhì)量為M。

(1)除圖中所示裝置外，還需要的測量工具有???????????? ；

(2)實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是　? ?? 　；

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砝碼和小桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砝碼和小桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以�?/span>砝碼和小桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動

(3)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是　? ? 　。

A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

 

Answer 1

【答案】

(1) ? 天平 、? 刻度尺（或直尺） ；（寫出一個得1分） (2)??? B??? ； (3)??? C ???

【解析】

試題分析：（1）要找到加速度，就要分析打點計時器打出的紙帶，分析紙帶需要用直尺測量相鄰時間間隔內(nèi)的位移，要分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系，就要知道質(zhì)量就需要質(zhì)量的測量工具天平。

（2）要使細線拉力等于小車受到的合力，首先就要平衡摩擦力，不但平衡與木板之間摩擦力，還有平衡紙帶與打點計時器之間的摩擦力，因此要連著紙帶。摩擦力平衡的表現(xiàn)就是在沒有拉力的情況下，小車能夠做勻速直線運動，所以撤去砝碼和小桶，選項B對。

考點：探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系實驗設(shè)計