18．關(guān)于力的圖示，下列說法正確的是（　�。�
A．在畫力的圖示時，力的作用點可不畫在受力物體上
B．只要確定了力的大小和方向，這個力就完全確定了
C．在畫力的圖示時，選定的標(biāo)度不同，表示這個力的線段的長度也不同，但箭頭的指向是相同的
D．在畫力的圖示時，在線段中間畫一個箭頭，表示力的方向

分析 畫力的圖示時，要有力的方向與作用點，同時還要選擇合適的標(biāo)度，把力的大小也要準確地表示出來．

解答 解：A、在畫力的圖示時，力的作用點必須畫在受力物體上．故A錯誤；
B、力的圖示要準確表示力的三要素．故B錯誤；
C、在畫力的圖示時，選定的標(biāo)度不同，表示這個力的線段的長度也不同，但箭頭的指向是相同的．故C正確；
D、在畫力的圖示時，在線段末端畫一個箭頭，表示力的方向．故D錯誤．
故選：C

點評 力的圖示是在力的示意圖上，再選擇合適的標(biāo)度，把力的大小結(jié)合標(biāo)度準確地表示出來，力的圖示可以準確表示力的三要素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．真空中兩個相同的金屬小球（可看成點電荷），帶電量絕對值之比為1：9，相距為r，兩球相互接觸后再放回原來的位置上，則它們間的相互作用力可能為原來的（　�。�
A．$\frac{25}{9}$B．$\frac{3}{9}$C．$\frac{4}{9}$D．$\frac{16}{9}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．所圖所示，在真空中，兩條長為60cm的絲線一端固定于O點，另一端分別系一質(zhì)量均為0.1g的小球A和B．當(dāng)兩小球帶相同的電荷量時，A球被光滑的絕緣擋板擋住，且使OB線保持與豎直方向成60°角而靜止．求：
（1）小球所帶電荷量；
（2）OB線受到的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．科考隊進入某一磁礦區(qū)域后，發(fā)現(xiàn)指南針原來指向正北的N極逆時針轉(zhuǎn)過30°（如圖所示的虛線），設(shè)該處的地磁場磁感應(yīng)強度水平分量為B，則磁礦所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度水平分量的可能值為（　�。�
A．$\frac{B}{4}$B．$\frac{\sqrt{3}}{3}$BC．$\sqrt{3}$BD．2B

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．質(zhì)點做直線運動的位移與時間的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位），則該質(zhì)點（　�。�
A．第1 s內(nèi)的位移是5 mB．前2 s內(nèi)的平均速度是5 m/s
C．任意相鄰1 s內(nèi)的位移差都是1 mD．任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．電火花打點計時器使用的是交流電源（填“直流”或“交流”），若電源的頻率是50Hz，則每隔0.02秒打一個點．打出的相鄰兩點間的時間間隔是相同的（填“相同的”或“不同的”）．某同學(xué)打出了一條紙帶，并截取一段有效部分如下：則該物體做變速運動（填“勻速”或“變速”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．京滬高鐵“第二通道”的線路走向，擬從京津冀東側(cè)出發(fā)，接入山東濱州，南下往濰坊、臨沂，再接入江蘇中北部地區(qū)的沭陽、淮安，最后經(jīng)揚州、南通到達上海．有望結(jié)束有“蘇北第一大縣”之稱的沭陽縣無高鐵或動車時代．高鐵建成后將大大縮短現(xiàn)在從沭陽到上海的時間（現(xiàn)在走高速公路全程約456公里，約需5小時到達）．這兩個數(shù)據(jù)分別指（　　）
A．位移、時刻B．路程、時刻C．位移、時間D．路程、時間

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，是一位晨練者每天早晨進行鍛煉時的行走路線，從A點出發(fā)，沿半徑分別為3m和5m的半圓經(jīng)B點到達C點，則他的位移和路程分別為（　　）
A．16 m，方向從A到C；16 mB．8 m，方向從A到C；8π m
C．8π m，方向從A到C；16 mD．16 m，方向從A到C；8π m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列物理量是標(biāo)量的是（　　）
A．路程B．位移C．重力加速度D．速度變化量

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同步練習(xí)冊答案