【題目】為了研究空腔導(dǎo)體內(nèi)外表面的電荷分布情況，取兩個驗(yàn)電器A和B，在B上裝一個幾乎封閉的空心金屬球C（僅在上端開有小孔），D是帶有絕緣柄的金屬小球，如圖所示。實(shí)驗(yàn)前他們都不帶電，實(shí)驗(yàn)時首先將帶正電的玻璃棒（圖中未畫出）與C接觸使C帶電。以下說法正確的是

A. 若將帶正電的玻璃棒接觸C外表面，則B的箔片帶負(fù)電

B. 若將帶正電的玻璃棒接觸C內(nèi)表面，則B的箔片不會帶電

C. 使D接觸C的內(nèi)表面，然后接觸A，操作若干次，觀察到A的箔片張角變大

D. 使D接觸C的外表面，然后接觸A，操作若干次，觀察到A的箔片張角變大

【答案】D

【解析】

A、帶正電的玻璃棒接觸C外表面，正電荷會分布在C的外表面包括B的兩箔片帶正電而相互排斥張開；故A錯誤.

B、帶正電的玻璃棒接觸C內(nèi)表面，根據(jù)靜電平衡的原理，凈電荷分布在外表面，則B的兩箔片也帶正電而相互排斥張開；故B錯誤.

C、靜電平衡后C的內(nèi)表面不帶電，故反復(fù)接觸A與C的內(nèi)表面，沒有電荷轉(zhuǎn)移，A最終不帶電，A的箔片不會張開；故C錯誤.

D、C的外表面帶正電，反復(fù)接觸A，電量多次平分而轉(zhuǎn)移到A上，則A帶正電變多，觀察到A的箔片張角變大；故D正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由三顆星體構(gòu)成的系統(tǒng)，忽略其他星體對它們的影響，存在著一種運(yùn)動形式：三顆星體在相互之間的萬有引力作用下，分別位于等邊三角形的三個頂點(diǎn)上，繞某一共同的圓心O在三角形所在的平面內(nèi)做角速度相同的圓周運(yùn)動（圖示為A、B、C三顆星體質(zhì)量不相同時的一般情況）若A星體的質(zhì)量為2m，B、C兩星體的質(zhì)量均為m，三角形的邊長為a，求：

（1）A星體所受合力的大小FA；

（2）B星體所受合力的大小FB；

（3）C星體的軌道半徑RC；

（4）三星體做圓周運(yùn)動的周期T。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個物體重力均為100 N，小球P重40 N，作用在物塊B的水平力F＝20 N，整個系統(tǒng)靜止，不計(jì)繩子質(zhì)量，下列說法正確的是(　　)

A. 物塊C受4個力作用

B. A和B之間的摩擦力是20 N

C. B和C之間的摩擦力是20 N

D. C與桌面間的摩擦力是40 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t＝0時刻的波形圖，已知波速v＝2.0 m/s，質(zhì)點(diǎn)P平衡位置的坐標(biāo)為(0.4，0)、質(zhì)點(diǎn)Q平衡位置的坐標(biāo)為(3.6，0)。

(ⅰ)求出從t＝0時刻到Q點(diǎn)第二次振動到波谷的這段時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P通過的路程；

(ⅱ)在圖乙中畫出質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖象(至少畫出一個周期)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）某課外活動小組利用豎直上拋運(yùn)動驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

⑴某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測量小球的直徑，讀數(shù)如圖甲所示，小球直徑為 cm。圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出，先后通過光電門A、B，計(jì)時裝置測出小球通過A、B的時間分別為2.55ms、5.15ms，由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為vA、vB，其中vA＝ m/s。

⑵用刻度尺測出光電門A、B間的距離h，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，只需比較 是否相等，就可以

驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒（用題目中涉及的物理量符號表示）。

⑶通過多次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小球通過光電門A的時間越短，⑵中要驗(yàn)證的兩數(shù)值差越大，試分析實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的主要原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為描繪一只規(guī)格為“2.8V,1.6W"的小燈泡的伏安特性曲線,某同學(xué)準(zhǔn)備了以下器材:

A．干電池組E(電動勢3V)

B．滑動變阻器R(最大電阻5Ω)

C．電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)

D．電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω)

E．電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)

F．電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約15kΩ)

G．開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的電流表是____,電壓表是_____。(填器材字母序號)

(2)測量電路應(yīng)釆用電流表___(填“內(nèi)接”或“外接”)法,控制電路應(yīng)采用滑動變阻器____(填“限流式”或“分壓式”)連接。

(3)如圖,作出的I一U圖像中___(填“a”、“b”或“c”)線比較符合小燈泡的伏安特性曲線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為某實(shí)驗(yàn)小組測量A、B兩個箱子質(zhì)量的裝置圖,其中D為鐵架臺,E為固定在鐵架臺上的輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略),F為光電門,C為固定在A上、寬度為d的細(xì)遮光條(質(zhì)量不計(jì))。此外該實(shí)驗(yàn)小組還準(zhǔn)備了砝碼一套(總質(zhì)量m0=1kg)和刻度尺等,請?jiān)谝韵聦?shí)驗(yàn)步驟中按要求作答:

(1)在鐵架臺上標(biāo)記一位置O,并測得該位置與光電門之間的高度差h。

(2)取出質(zhì)量為m的砝碼放在A中,剩余砝碼都放在B中,讓A從位置O由靜止開始下降。

(3)記錄下遮光條通過光電門的時間t,根據(jù)所測數(shù)據(jù)計(jì)算出A下落到F處的速率v=____;下落過程中的加速度大小a=______。

(4)改變m,重復(fù)(2)(3)步驟,得到多組m及a的數(shù)據(jù),作出____(填“a-m”或“a-”)圖像如圖乙所示(圖中橫、縱坐標(biāo)物理量的單位均采用國際制單位)

(5)由圖像可得,A的質(zhì)量mA=____kg,B的質(zhì)量mB=____kg(保留兩位有效數(shù)字,重力加速度大小g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)將帶有滑輪的長木板放置在水平桌面上，在靠近滑輪的B處固定一個光電門，用質(zhì)量為m的重物通過細(xì)線(與長木板平行)與質(zhì)量為M滑塊(帶遮光條)連接，使滑塊從A點(diǎn)靜止釋放，實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)保持滑塊和懸掛的重物的質(zhì)量不變改變釋放點(diǎn)A與B間的距離S多次測量完成本實(shí)驗(yàn)，對該實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題；

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，讀數(shù)為d=10.05mm，則該同學(xué)用的是___________(填“10分度”、“20分度”或“50分度”)的游標(biāo)卡尺。

(2)在實(shí)驗(yàn)中光電門記錄的時間為t，處理數(shù)據(jù)采用圖象法建立－S坐標(biāo)系，描出圖像如圖所示，求得圖線的斜率為k，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=___________(用斜率k，重力加速度g，遮光條的寬度d，滑塊質(zhì)量M和重物質(zhì)量m表示)

(3)對本實(shí)驗(yàn)的誤差說法正確的是______

A.長度S的測量產(chǎn)生的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B.把遮光條通過光電門的平均速度當(dāng)作瞬時速度產(chǎn)生的誤差是系統(tǒng)誤差

C.某次實(shí)驗(yàn)中滑塊沒有從靜止釋放產(chǎn)生的誤差是系統(tǒng)誤差

D本實(shí)驗(yàn)因不滿足m遠(yuǎn)小于M而會產(chǎn)生誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動勢為E＝3V，內(nèi)電阻為r＝1Ω，定值電阻為R＝4Ω，滑動變阻器能接入電路的最大阻值為R0＝10Ω，當(dāng)滑動變阻器的滑片在中間位置時，在平行板電容器C中恰好有一帶電粒子處于懸空靜止?fàn)顟B(tài)，以下判斷的是（　　）

A. 電路中的電流為0.3A

B. 電容器兩端電壓為2.7V

C. 若將R0的滑片向左端滑動，液滴向下運(yùn)動

D. 若將R0的滑片向左端滑動，電容器的帶電量增加

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