6.如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖象,物體在前2s內(nèi)向東運動,則根據(jù)圖線作出以下判斷,正確的是(  )
A.物體在前2s內(nèi)向東運動,后兩秒內(nèi)向西運動
B.物體在4s內(nèi)的加速度大小為5m/s2,方向始終向西
C.物體在4s內(nèi)的加速度大小不變,方向先向西,后向東
D.物體在第2s末距出發(fā)點最近

分析 在v-t圖象中速度的正負(fù)表示其運動方向,圖象的斜率表示物體運動的加速度,圖象與時間軸圍成的面積為物體的位移,時間軸上方面積表示位移為正,下方表示為負(fù).由此分析物體的運動情況.

解答 解:A、根據(jù)圖象可知,物體前2s運動方向為負(fù),向東運動,后2s內(nèi)運動方向為正,向西運動,故A正確;
BC、從圖象中可知圖象的斜率不變,因此物體加速度不變,加速度大小為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{10-(-10)}{4}$=5m/s2,方向與初速度方向相反即向西,故B正確,C錯誤;
D、由圖可知,物體前2秒向東運動,后2s內(nèi)向西運動,而且物體前2秒位移為負(fù),后2秒位移為正,4s內(nèi)總位移為零.所以物體在第2s末距出發(fā)點最遠(yuǎn).故D錯誤.
故選:AB

點評 對于圖象問題要明確兩坐標(biāo)軸的含義,圖象斜率、截距、圍成面積等含義.本題關(guān)鍵要掌握速度圖象的斜率等于加速度,“面積”表示位移進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.一個物體只要受到作用力,一定另外還受到反作用力
B.牛拉犁前進(jìn),牛對犁拉力大于犁對牛拉力
C.物體處于平衡狀態(tài)時,作用力和反作用力可看成一對平衡力
D.作用力和反作用力不可能是性質(zhì)不同的力

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.一質(zhì)量為5kg的物體靜止放在μ=0.2的水平面上,現(xiàn)用一個大小為20N的水平拉力使物體開始加速運動,在3秒末撤去拉力,求:(g=10m/s2 )
(1)物體3秒末的速度  
(2)物體在8秒內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于重力的方向,下列說法正確的是( 。
A.重力的方向總是垂直向下的
B.重力的方向總是豎直向下的
C.重力的方向總是指向地心的
D.重力的方向總是和支持重物的支持面垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.用游標(biāo)卡尺測量某一物體的厚度,測量時游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖所示,則下述讀數(shù)中正確的是( 。
A.3.00cmB.3.0cmC.30mmD.30.00mm

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.  如圖所示,物塊A放在水平面上,用一根細(xì)線水平地繞過定滑輪吊住一個重物B.已知物塊A重10N,A和桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,當(dāng)懸掛物B重3N時,A開始沿桌面滑動(不計滑輪所受的摩擦).
現(xiàn)在讓A放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),然后將B物體輕輕掛在細(xì)線下端.則:
(1)B物體重2N時,A與桌面間的摩擦力的大小為多少?為什么?
(2)當(dāng)A物體上再加上重10N的C物體,B物體重7N時,A與桌面的摩擦力的大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖是一輛汽車做直線運動的x-t圖象,由圖象知下列說法中正確的是(  )
A.汽車先水平運動,接著沿斜向上的方向運動,最后向斜下方運動
B.AB表示車做勻速運動
C.BC段發(fā)生的位移大于CD段的位移
D.CD段運動速度大于BC段運動速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某同學(xué)在研究彈簧的彈力與彈簧的伸長量之間的關(guān)系時,當(dāng)拉力為16N時,測得此時彈簧的長度為8cm.當(dāng)拉力為20N時,測得此時彈簧的長度為9cm.則此彈簧的原長是:0.04m,勁度系數(shù)是400N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.在坐標(biāo)原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=10m/s,已知在t=0時刻的波形如圖所示,此時波剛好傳播到x=5m處.求:
(1)這列波的波長振幅、頻率分別為多少.
(2)波源起振方向沿方向.
(3)畫出質(zhì)點a的振動圖象(至少畫出一個周期)

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同步練習(xí)冊答案