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如圖所示,平面內有一菱形abcd,O點為兩對角線交點,空間存在一勻強電場,方向與菱形所在平面平行,有一電子,若從a點運動到d點,電勢能就會增加△E,若從d點運動到c點,電勢能就會減小△E,則(  )
A、電場方向一定沿ad,并由a指向dB、a點電勢一定等于c點電勢C、b點電勢一定高于d點電勢D、從a點運動到d點的過程中,電子的動能一定減少
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,有一塊無限大的原來不帶電的金屬平板MN,現(xiàn)將一個帶電量為+Q的點電荷放置于板右側,并使金屬板接地.金屬平板與點電荷之間的空間電場分布與等量異種電荷之間的電場分布類似.已知BCDE在以電荷+Q為圓心的圓上,則下列說法正確的是
( 。
A、C點和E點的場強相同B、B點的場強小于D點的場強C、D點的電勢低于B點電勢D、負點電荷在B點的電勢能大于在D點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

已知半徑為R、電荷為Q的均勻帶電球面內容各點電勢相等,其值為φ=k
Q
R
(k為靜電力常量).如圖,半球面ACB上均勻分布帶電量為q的正電荷,球面的半徑為R,CD為通過半球頂點C與球以O的軸線.M、N為CD軸線上在O點兩側、離O點距離相等的兩點.若M點的電勢為φM,則N點的電勢φN大小為( 。
A、k
2q
R
B、k
q
R
M
C、k
2q
R
M
D、2φM-k
q
R

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科目:高中物理 來源: 題型:

空間有一沿x軸對稱分布的電場,其電場強度E隨x變化的圖象如圖所示.下列判斷正確的是( 。
A、O點的場強最小,電勢最低B、-x1處的電勢和x1處的電勢相等C、電子從x1 處到-x1處的過程中速度先減小后增大D、電子從x1處到-x1處的過程中電勢能一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在xOy坐標系中,x軸上關于y軸對稱的A、C兩點固定等量異種點電荷+Q、-Q,B、D兩點分別位于第二、四象限,ABCD為平行四邊形,邊BC、AD分別與y軸交于E、F,以下說法正確的是( 。
A、E、F兩點電勢相等B、B、D兩點電場強度相同C、試探電荷+q從B點移到D點,電勢能增加D、試探電荷+q從B點移到E點和從F點移到D點,電場力對+q做功相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,MN是一正點電荷產生的電場中的一條電場線.一個帶負電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示.下列結論正確的是(  )
A、點電荷一定位于M點的左側B、帶電粒子從a到b的過程中動能逐漸減小C、帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度D、帶電粒子在a點時的電勢能大于在b點時的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,真空中同一平面內MN直線上固定電荷量分別為-9Q和+Q的兩個點電荷,兩者相距為L,以+Q電荷為圓心,半徑為
L
2
畫圓,a、b、c、d是圓周上四點,其中a、b在MN直線上,c、d兩點連線垂直于MN,一電荷量為+q的試探電荷在圓周上運動,則下列判斷錯誤的是( 。
A、電荷+q在a處所受到的電場力最大
B、電荷+q在a處的電勢能最大
C、電荷+q在b處的電勢能最大
D、電荷+q在c、d兩處的電勢能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,虛線是用實驗方法描繪出的某一靜電場的一簇等勢線及其電勢的值,一帶電粒子只 在電場力作用下沿圖中的實線從A點運動到C點,則下列判斷正確的是( 。
A、粒子在A點的電場力小于在C點的電場力B、粒子在A點的運動速度大于在C點的運動速度C、粒子在A點的電勢能大于在C點的電勢能D、粒子在A點的加速度小于在C點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

有一種用高電阻放電法測電容的實驗方法,是先對電容器充電,再讓其對高阻值電阻放電,測出電容器充電電壓為U0時,所帶的電量為Q0,從而再求出待測電容器的電容C.某同學的實驗情況如下:
A.按圖甲所示電路連接好實驗電路;
B.接通開關S,調節(jié)電阻箱R的阻值,使小量程電流表的指針偏轉接近滿刻度,記下這時電流表的示數(shù)I0=540μA及此時電壓表的示數(shù)Uo=6.2V,I0和U0分別是電容器放電的初始電流和電壓;
C.斷開開關S,同時開始計時,每隔5s或10s測一次電流I的值,將測得數(shù)據填入預先設計的表格中,根據表格中的數(shù)據(10組)表示在以時間t為橫坐標、電流I為縱坐標的坐標紙上,如圖乙中用“×”表示的點.
試根據上述實驗結果:
(1)在圖乙中作出電容器放電的I-t圖象;
(2)估算出該電容器兩端的電壓為U0時所帶的電量Q0約為
 
C;
(3)該電容器的電容C約為
 
F(第(2)、(3)兩問都保留三位有效數(shù)字)

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