(18分)
(1)圖1是演示簡諧運動圖象的裝置,它由一根較長的細線和一個較小的沙漏組成。當沙漏擺動時,若將沙漏下方的木板勻速拉出,漏出的沙在板上會形成一條曲線。通過對曲線的分析,可以確定沙漏的位移隨時間變化的規(guī)律。圖2是同一個沙漏分別在兩塊木板上形成的曲線。

①沙漏在木板1上形成曲線OA段經(jīng)歷的時間         (填“大于”、“等于”或“小于”)沙漏在木板2上形成曲線O′A′段經(jīng)歷的時間。
②經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)OB=O′B′。若木板1運動的速度大小為v1,木板2運動的速度大小為v2,則
A.                  B.               C.           D.
(2)某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗。
①首先,他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑,并求出其平均值作為金屬絲的直徑d。其中某次測量如圖3所示,這次測量對應位置金屬導線的直徑為
     mm;

②然后他測量了金屬絲的電阻:,實驗中使用的器材有:
a.金屬絲(接入電路的長度x0為1m,電阻約5Ω~6Ω)
b.直流電源(4.5 V,內(nèi)阻不計)
c.電流表(200mA,內(nèi)阻約1.0Ω
d.電壓表(3V,內(nèi)阻約3kΩ)
e.滑動變阻器(50Ω,1.5A)
f.定值電阻R1(5.0Ω,1.5A)
g.定值電阻R2(10.0Ω,1.0A)
h.定值電阻R3(00.0Ω,1.0A)
i.開關,導線若干
該同學實驗時的電路圖如圖4所示,且在實驗中兩塊電表的讀數(shù)都能接近滿偏值,定值電阻應該選         (選填“R1”、“R2”或“R3”);

③該同學根據(jù)測量時電流表的讀數(shù)I、電壓表的讀數(shù)U描繪的U—I圖象如圖5所示,根據(jù)圖象可以求得金屬絲的電阻Rx=       Ω。

④設法保持金屬絲的溫度不變,而逐漸減小上述金屬絲(接入電路長度為x0)接入電路的長度x,當電壓表的示數(shù)保持不變時,下列圖象中正確反映了金屬絲電阻消耗的功率P隨x變化規(guī)律的是                 (   )

(1)①等于                  (3分)
②C                         (3分)
(2)①0.526                 (3分)
(0.524~0.528)
②R2                               (3分)
③5.2(4.9~5.5)            (3分)
④B(3分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(6分)一礦區(qū)的重力加速度偏大,某同學“用單擺測定重力加速度”實驗探究該問題。
①用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為990.8mm,用10分度的游標卡尺測得擺球的直徑如圖所示,擺球的直徑為         mm。
②把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺做50次全振動所用的時間,秒表讀數(shù)如圖所示,讀出所經(jīng)歷的時間,單擺的周期為      s。
③測得當?shù)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082412161927285.gif" style="vertical-align:middle;" />的重力加速度為           m/s2。(保留3位有效數(shù)字)

(2)(l1分)從下表中選出適當?shù)膶嶒炂鞑,設計一個電路來測量電流表 A1的內(nèi)阻 r1,要求方法簡捷,有盡可能高的測量精度,并能測得多組數(shù)據(jù)。
器材(代號)
規(guī)格
待測電流表(A1
量程10mA,內(nèi)阻r1待測(約10W)
電流表(A2
量程300mA,內(nèi)阻r2=300W
電壓表(V1
量程3V,內(nèi)阻r3=3kW
電壓表(V2
量程15V,內(nèi)阻r4=15kW
保護電阻(R0
阻值約100W
滑線變阻器(R)
總阻值10W
電池(E)
電動勢1.5V,內(nèi)阻很小
單刀單擲電鍵(K)
 
導線若干
 
①在虛線方框中畫出電路圖,標明所用器材的代號。

②若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算r1,則所用的表達式為r1=________。式中各符號的意義是:________________________________________________                            

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)
(1)(9分)某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗。圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.

①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz. 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)
②在“探究加速度a與質量m的關系”時,保持細砂和小桶質量不變,改變小車質量m,分別記錄小車加速度a與其質量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時,該組同學產(chǎn)生分歧;甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質量m的圖象.乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質量倒數(shù)的圖象. 兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注. 但尚未完成圖象(如下圖所示). 你認為同學             (填“甲”、“乙”)的方案更合理. 請繼續(xù)幫助該同學作出坐標中的圖象.

③在“探究加速度a與合力F的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中細砂的質量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.
答:                                          .

(2)(9分)某待測電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).
為測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材
A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)  B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約3kΩ)
C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約5kΩ)   D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
E:滑動變阻器R1(最大阻值為50Ω)      F:滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω)
G:電源E(電動勢4V,內(nèi)阻可忽略)                  H:電鍵、導線若干
①為了盡可能提高測量準確度,應選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)電流表         ;電壓表        ;滑動變阻器         .
②下列給出的測量電路中,最合理的電路是             .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(17分)
Ⅰ.(4分) 在測量重力加速度的實驗中,某同學用一根細線和一均勻小球制成單擺。他已經(jīng)測得此單擺50個周期的時間為t,從懸掛點到小球頂端的線長為l,還需要測量的物理量
                 。將g用測得量表示,則g=                。
Ⅱ.(13分) 測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準確測量,要求多測幾組數(shù)據(jù)。
實驗室供選擇的器材有:
電源E:電動勢約1.5V,內(nèi)阻可忽略
電流表A1:量程0~0.2A,內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2:量程0~0.01A,內(nèi)阻約0.05Ω
電壓表V1:量程3.0V,內(nèi)阻非常大
電壓表V2:量程15.0V,內(nèi)阻非常大
滑動變阻器R:0~10Ω
電阻箱R:0~99.99Ω
電鍵S與導線若干
(1)某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx,該電路有不妥或不符合要求之處,請指出其中的兩處:
                                   ;
                                   。

(2)請將你設計的測量電路圖在方框內(nèi),并標明所選器材符號。
用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=                    ;式中各物理量的物理意義是                                                                         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某物理課外小組想探究“帶風帆的玩具小車所受阻力與運動速度的關系”,他們進行了以下實驗探究:

(1)猜想:①f與車的速度v無關;②;③
(2)探究步驟
①將帶有風帆的玩具小車、已連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖10甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上;
②接通打點計時器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運動,足夠長的時間后關閉打點計時器;
③改變長木板的傾角,重復以上實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)
木板傾角θ
sinθ
小車勻速運動時的速度vm/s
小車勻速運動時速度的平方v2m/s2
1

0.07
0.60
0.36
2
10°
0.18
 
×
3
24°
0.41
3.51
12.32
4
36°
0.59
5.06
25.60
5
48°
0.74
6.34
40.20
6
60°
0.87
 
×
請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題:
(Ⅰ)圖10乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶,通過計算完成表中對應的空白項;
(Ⅱ)通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù),試將θ=60°時小車勻速運動的速度填在表中對應的空白處.
(Ⅲ)結論:在實驗誤差范圍內(nèi),通過對數(shù)據(jù)的觀察分析,玩具小車所受的阻力與運動        速度的定性關系是                               .也可以進一步通過圖象法對數(shù)據(jù)進行分析得到運動小車所受到阻力與運動速度的定量關系.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

為了研究牛頓第二定律,在水平玻璃上放兩輛小車A、B,小車的前端拴上細線,跨過定滑輪,與小盤(盤內(nèi)裝有砝碼)相連,小車的后端也拴上細線,并用鐵夾夾住。打開或關上鐵夾可以控制兩車的運動。起初時,兩車并排放置,如圖所示。如果牽引兩車的拉力相同,兩車的質量之比為2:3,則相同時間內(nèi)兩車的位移之比為_____,如果兩車的質量相同,牽引兩車的拉力之比為2:3,則相同時間內(nèi)兩車的位移之比為_____。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)
(1)(4分)如下圖用螺旋測微器定某一金屬絲直徑,測得的直徑為      mm;用20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的長度為    cm。

(2)(4分)某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計算:
①該勻變速直線運動的加速度a=       m/s2,②與紙帶上D點相對應的瞬時速度v=       m/s。(答案均要求保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(9分)在“驗證機械能守恒定律”實驗中,質量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶。相鄰計數(shù)點時間間隔為0.04s,則打點計時器打B點時的速度是vB= 2.125               m/s;從起點O到打下B點過程中,物體的重力勢能減少?EP =2.325           J,此過程中物體動能的增加量?Ek =2.258           J。(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

幾位同學一起用打點計時器、紙帶、小車、砂桶等實驗儀器研究物體的運動。打點計時器記錄小車運動的紙帶如圖1所示,經(jīng)測量知道,每條紙帶上相鄰兩點之間的距離都相等。設小車以加速度為a1,速度v1帶動“No:1”紙帶運動,以加速度為a2,速度v2帶動“No:2”紙帶運動,則(   )
A.a(chǎn)1>a2
B.a(chǎn)1<a2
C.v1>v2
D.v1<v2

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