A、甲物體自發(fā)傳遞熱量給乙物體,說明甲物體的內(nèi)能比乙物體的多 | B、煤、石油、天然氣等能源所儲(chǔ)存的能量最初來源可追溯到太陽能 | C、在真空、高溫條件下,可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料中摻入其他元素 | D、當(dāng)分子間距離從r0(此時(shí)分子間引力與斥力平衡)增大到r1時(shí),分子力先減小后增大,則分子勢能也先減小后增大 | E、壓縮氣體,對其做2.0×105J的功,同時(shí)氣體向外界放出1.5×105J的熱量,則氣體的內(nèi)能增加了0.5×105J |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于布朗運(yùn)動(dòng) | B、液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引 | C、判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體,可以從該物質(zhì)是否有規(guī)則的幾何外形來判斷 | D、氣體的壓強(qiáng)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān) | E、地球大氣的各種氣體分子中氫分子質(zhì)量小,其平均速率較大,更容易掙脫地球吸引逃逸,因此大氣中氫含量相對較少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映 | B、固體被壓縮撤力后恢復(fù)原狀,是由于分子間存在著斥力 | C、使密閉氣球內(nèi)氣體的體積減小,氣體的內(nèi)能可能增加 | D、可以利用高科技手段,將散失在環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來加以利用而不引起其他變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、氣體的密度減小 | B、氣體分子的平均動(dòng)能增大 | C、氣體的壓強(qiáng)增大 | D、每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數(shù)減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù),就可以算出氣體分子的體積 | B、溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動(dòng)能一定大 | C、用熱針尖接觸金屬表面的石蠟,熔解區(qū)域呈圓形,這是晶體各向異性的表現(xiàn) | D、氣體壓強(qiáng)的大小跟氣體分子的平均動(dòng)能、分子的密集程度這兩個(gè)因素有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、空氣密度增大 | B、空氣分子的平均動(dòng)能增大 | C、空氣分子的速率都增大 | D、空氣質(zhì)量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、分子平均動(dòng)能增加 | B、所有分子的動(dòng)能都增加 | C、分子間的勢能能加 | D、分子間引力和斥力都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、隨著溫度升高,同種氣體分子的平均速率將增大 | B、多晶體在物理性質(zhì)上也具有各向異性 | C、一定量的氣體,在與外界沒有發(fā)生熱量交換的過程中,內(nèi)能一定不變 | D、由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、玻璃和金剛石都是晶體 | B、當(dāng)科學(xué)技術(shù)達(dá)到一定水平時(shí),我們可以創(chuàng)造任意低的溫度 | C、分子勢能一定隨分子間距離的增大而增大 | D、多數(shù)分子大小的數(shù)量級為10-10m |
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