已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N，則（　　）
A、F1的大小不是唯一的B、F2的方向是唯一的C、F2有兩個(gè)可能的方向D、F2可取任意方向
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器（其余電路部分未畫）水平拉一放在水平桌面上的小木塊，如圖所示，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與計(jì)算機(jī)的讀數(shù)如表所示（每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同），則通過分析下表可知以下判斷中正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 計(jì)算機(jī)讀數(shù)（N）
1 靜止 2.2
2 靜止 3.4
3 直線加速 3.8
4 直線勻速 3.2
5 直線減速 1.9
6 靜止 1.2
A、木塊受到的最大靜摩擦力為3.8N
B、木塊受到的最大靜摩擦力可能為3.4N
C、在這六次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D、在這六次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小各不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究?jī)蓚�(gè)共點(diǎn)力的合力實(shí)驗(yàn)中，得出F合隨夾角θ變化的規(guī)律如圖，則兩個(gè)分力大小分別為（　�。�
A、8N、10NB、8N、6NC、7N、9ND、5N、9N

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)力的合力F為50N，其中一個(gè)力F1為30N，那么另一個(gè)力F2的大小可能是（　�。�
A、30NB、50NC、70ND、90N

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知兩個(gè)的合力為100N，其中一個(gè)力的大小為40N，則另一個(gè)力的大小可能是（　�。�
A、50NB、80NC、160ND、200N

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、合力一定小于每一個(gè)分力B、力的合成遵守平行四邊形定則C、合力的方向一定與最大的分力方向相同D、合力一定大于每一個(gè)分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于力的合成與分解，下列說法哪個(gè)是正確的（　　）
A、合力的作用效果與分力共同作用的效果相同B、合力一定比任一個(gè)分力大C、合力的大小一定等于各分力的大小之和D、求一個(gè)已知力的分力，只能按效果分解成一對(duì)分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)共點(diǎn)力大小分別為4N和7N，以下哪些力單獨(dú)作用效果可能與它們共同作用效果相同（　　）
A、3NB、4NC、11ND、12N

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知在xOy平面內(nèi)有一個(gè)大小為10N的力作用于O點(diǎn)，該力與x軸正方向之間的夾角為30°，與y軸正方向之間的夾角為60°，現(xiàn)將它分解到x和y方向上，則（　�。�
A、Fx=10N，F(xiàn)y=10N
B、Fx=5N，F(xiàn)y=5
3
N
C、Fx=5N，F(xiàn)y=5N
D、Fx=5
3
N，F(xiàn)y=5N

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同步練習(xí)冊(cè)答案