A. | 奧斯特(丹麥) 首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng) | |
B. | 法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象使人類的文明跨進(jìn)了電氣化時代 | |
C. | 庫侖(法國)總結(jié)了電磁場理論,并預(yù)言了電磁波的存在 | |
D. | 赫茲(德國)用實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速 |
分析 本題比較簡單考查了學(xué)生對物理學(xué)史的了解情況,在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn),大家熟悉的奧斯特、法拉第、麥克斯韋等,在學(xué)習(xí)過程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻(xiàn),是解答類似問題的關(guān)鍵.
解答 解:A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故A正確
B、法拉第經(jīng)過近十年的研究,發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律,使人類的文明跨進(jìn)了電氣化時代;故B正確
C、麥克斯韋建立了完整的電磁場理論,赫茲首先驗證了電磁波存在,故C錯誤
D、赫茲(德國)用實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速,故D正確;
本題目選錯誤的,故選:C
點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史掌握內(nèi)容;要注意物理學(xué)史是高考考查內(nèi)容之一,對于著名物理學(xué)家、經(jīng)典實驗和重要學(xué)說要記牢,這是解答這一類題目的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)光照增強(qiáng)時,電壓表V1的示數(shù)為44$\sqrt{2}$V保持不變 | |
B. | 當(dāng)光照增強(qiáng)時,電壓表V2示數(shù)不變 | |
C. | 通過電流表A1的電流方向每秒變化100次 | |
D. | 當(dāng)光照增強(qiáng)時,電流表A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第 1 s 內(nèi)的位移是 5 m | |
B. | 前 2 s 內(nèi)的平均速度是 6 m/s | |
C. | 任意相鄰的 1 s 內(nèi)位移差都是1 m | |
D. | 任意 1 s 內(nèi)的速度增量都是 2 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速電場的電壓過高,電子速率偏大 | |
B. | 偏轉(zhuǎn)線圈電流過大,偏轉(zhuǎn)磁場偏強(qiáng) | |
C. | 偏轉(zhuǎn)線圈局部短路,導(dǎo)致線圈有效匝數(shù)減少 | |
D. | 電子槍發(fā)射能力減弱,電子數(shù)減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -4kg•m/s、14kg•m/s | B. | 3kg•m/s、9kg•m/s | ||
C. | -5kg•m/s、17kg•m/s | D. | 6kg•m/s、6kg•m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球加速度大小是2.5m/s2 | B. | 小球加速度大小是1m/s2 | ||
C. | 小球經(jīng)過B點(diǎn)時速度是4m/s | D. | 小球從出發(fā)經(jīng)2s到達(dá)A點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{m}$ | B. | $\frac{Fcosθ}{m}$ | ||
C. | $\frac{Fcosθ-μmg}{m}$ | D. | $\frac{Fcosθ-μ(mg+Fsinθ)}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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