【題目】測(cè)定一組干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：

（A）待測(cè)的干電池

（B）電流表A1（內(nèi)阻可忽略不計(jì)）

（C）電流表A2（內(nèi)阻可忽略不計(jì)）

（D）定值電阻R0（阻值1000Ω）

（E）滑動(dòng)變阻器R（阻值0—20Ω）

（F）開關(guān)和導(dǎo)線若干

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表，但給出了兩個(gè)電流表，于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路完成實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)，則電流表A1的示數(shù)將____（選填“變大”或“變小”）。

（2）該同學(xué)利用測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的I1－I2圖線（I1為電流表A1的示數(shù)，I2為電流表A2的示數(shù)，且I2的數(shù)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于Il的數(shù)值），如圖乙所示，則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E＝_____V，內(nèi)阻r＝______Ω．（計(jì)算結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

（3）若將圖線的縱坐標(biāo)改為________，則圖線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)的物理含義即為電動(dòng)勢(shì)的大小。

【答案】 變大 3.0 1.0 I1R0

【解析】（1）該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的有效阻值增大，則回路中的總電阻增大，故總電流減小，外電壓增大，故流過(guò)的電流增大，則示數(shù)增大；（2）根據(jù)閉合電路的歐姆定律得：，變形得：，則圖線的斜率為，解得：，縱截距，解得：；路端電壓為，代入，得，即將圖線的縱坐標(biāo)改為時(shí)，圖線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)的物理含義即為電動(dòng)勢(shì)的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)鉍有極其微弱的放射性，一個(gè)鉍核（）經(jīng)過(guò)α、β衰變后變成一個(gè)鉛核()，并伴隨產(chǎn)生了γ射線。該反應(yīng)中鉍核、α粒子、β粒子、鉛核的質(zhì)量分別為、、、，下列說(shuō)法正確的是

A. α射線、β射線、γ射線相比，γ射線具有較強(qiáng)的電離本領(lǐng)

B. 核反應(yīng)中釋放的γ光子頻率是

C. 鉍核的結(jié)合能比鉛核的結(jié)合能大

D. 原子核發(fā)生一次β衰變后，該原子外層就失去一個(gè)電子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖甲所示的裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，其中小車和砂桶的質(zhì)量分別為M、m，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電源的頻率為f。接通電源待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定時(shí)，由靜止釋放小車，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一條紙帶，該小組的同學(xué)多次完成上述操作，并從其中選擇了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖乙所示。選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示，其中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，經(jīng)測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6距離O點(diǎn)的間距分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6。由以上的測(cè)量回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)紙帶可求得小車的加速度大小為___________（用題中已給的字母表示）。

(2)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與拉力傳感器的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實(shí)驗(yàn)相符合的是________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩點(diǎn)分別為四分之一光滑圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，O為圓心，OA連線水平，OB連線豎直，圓弧軌道半徑R=1.8m，圓弧軌道與水平地面BC平滑連接。質(zhì)量m1=1kg的物體P由A點(diǎn)無(wú)初速度下滑后，與靜止在B點(diǎn)的質(zhì)量m2=2kg的物體Q發(fā)生彈性碰撞。已知P、Q兩物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.4，P、Q兩物體均可視為質(zhì)點(diǎn)，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=10m／s2。求P、Q兩物體都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)二者之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌的間距為d=lm，導(dǎo)軌平面與水平面成θ=30°角，其底端接有阻值為R=2Ω的電阻，整個(gè)裝置處在垂直斜啣向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一質(zhì)量為m=1kg(質(zhì)量分布均勻)的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸�，F(xiàn)桿在沿導(dǎo)軌平面向上、垂直于桿的恒力F=10N作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離為L=6m時(shí)速度恰好達(dá)到最大(運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直)。導(dǎo)體桿的電阻為r=2Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)(取g=10m/s2)。在此過(guò)程中

A. 桿的速度最大值為5m/s

B. 流過(guò)電阻R的電荷量為6C

C. 導(dǎo)體桿兩端電壓的最大值為10V

D. 安培力對(duì)導(dǎo)體桿的沖量大小為6N·s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E,其內(nèi)阻r不可忽略， 是完全相同的燈泡，線圈L的直流電阻不計(jì)，電容器的電容為C.下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 剛接通開關(guān)S的瞬間， 立即亮， 逐漸變亮

B. 合上開關(guān)S,電路穩(wěn)定后，燈泡的亮度相同

C. 電路穩(wěn)定后在斷開S的瞬間，通過(guò)燈泡的電流方向向右

D. 電路穩(wěn)定后在斷開S的瞬間，通過(guò)燈泡的電流為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)K斷開時(shí)，用光子能量為2.8eV的一束光照射陰極P,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零.合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于0.70V時(shí)，電流表讀數(shù)仍不為零；當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.70V時(shí)，電流表讀數(shù)為零.由此可知陰極材料的逸出功為_______eV；若將照射到陰極P上的該光的照射強(qiáng)度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，則遏止電壓為________V.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m＝1kg的小物塊，從光滑平臺(tái)上的A點(diǎn)以v0＝1.8m/s的初速度水平拋出，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道，最后小物塊無(wú)碰撞的地滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的足夠長(zhǎng)的水平傳送帶。已知傳送帶上表面與圓弧軌道末端切線相平，傳送帶沿順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng)的速度為v＝3m/s，小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，圓弧軌道的半徑為R＝2m，C點(diǎn)和圓弧的圓心O點(diǎn)連線與豎直方向的夾角θ＝53°，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：

（1）小物塊到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（2）小物塊從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角α＝30°的足夠長(zhǎng)光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一長(zhǎng)L＝1．8 m、質(zhì)量M ＝3 kg的薄木板，木板的最上端疊放一質(zhì)量m＝1 kg的小物塊，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝．對(duì)木板施加沿斜面向上的恒力F，使木板沿斜面由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度g＝10 m/s2．

（1）為使物塊不滑離木板，求力F應(yīng)滿足的條件；

（2）若F＝37．5 N，物塊能否滑離木板？若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能，求出物塊滑離木板所用的時(shí)間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離．

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